体育赛事三进文化活动设计_体育赛事三进文化活动设计方案

体育赛事三进文化活动设计_体育赛事三进文化活动设计方案

       好久不见了各位，今天我想跟大家探讨一下关于“体育赛事三进文化活动设计”的问题。如果你还不了解这方面的内容，那么这篇文章就是为你准备的，请跟我一起来探索一下。

1.文化节活动策划方案

2.体育活动的策划书

文化节活动策划方案

        文化节活动策划方案七篇

        为了确保活动有效开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?以下是我收集整理的文化节活动策划方案，希望对大家有所帮助。

文化节活动策划方案1

        一、活动主题

        为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办20__年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。

        二、组织机构：

        _____

        三、艺术节项目：

        (一)艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛 (政教、团委、语文组负责)

        1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。

        2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。

        3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处

        4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。

        5、决赛时间及地点：：3月30日下午第三节 教学楼前广场

        (二)第一届校园歌手大赛(政教、团委、体音美组负责)

        1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。

        2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合(组合人数不限)。

        3、比赛方式：

        (1)初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备(也可清唱)，时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日(周三)下午第三节阶梯教室。

        (2)学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目(伴奏自备)，现场决出校园优胜者。

        4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节 教学楼前广场

        5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风(感情，动作等)进行评分，按分数高低评出奖次。

        (三)器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛(如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等)(政教、团委、体音美组负责)

        1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处

        2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人。

        3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室

        4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场

        (四)硬笔书法作品展评(语文组负责)

        1.参赛要求：

        ①每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限;

        ②作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写;

        ③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。

        2.各班参展作品3月23日(下周一)前交给杨爱茹老师。

        (五)美术作品展评(体音美组负责)

        1.参赛要求：①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可;②每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。

        2.各班参展作品3月23日(下周一)前前交给张艳玲老师。

        (六)综合类比赛活动

        1.“诚信在我身边”征文大赛(政教处负责)

        ①征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。字数800字左右。

        ②征文比赛以年级为单位评比、设奖，

        ③每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日(下周二)前交王杰伟老师。

        3.安全知识(七年级)、法制教育(八年级)、节能环保(九年级)手抄报展

        ①学校统一发放纸张，每班择优推荐推荐10份

        ②以班级为单位于3月24日(周二)前将学生作品交王杰伟老师

        4.社团风采展示评比(团委负责)

        ①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。

        ②对展示的各种成果予以评比并表彰。

        ③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。

        四、活动奖惩方案

        1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分(一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分)

        2.对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参加一项扣除班级日志月评分3分。

文化节活动策划方案2

        一、指导思想：

        进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

        二、活动主题：

        多彩校园，放飞梦想

        三、活动时间：

        10月——11月

        四、具体活动内容和要求：

        1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。

        报名时间：截止10月12日，比赛具体时间另行通知

        比赛地点：学校团队活动室

        2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。

        报名时间：截止10月12日，比赛具体时间另行通知

        比赛地点：学校团队活动室

        3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。

        报名时间：截止11月12日，比赛具体时间另行通知

        比赛地点：学校团队活动室

        4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。

        报名时间：截止11月20日，比赛具体时间另行通知

        比赛地点：学校团队活动室

        5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

        比赛时间：具体时间另行通知

        比赛地点：学校操场

        6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。

        作品上交时间：截止11月20日，展示和比赛具体时间另行通知

        展示和比赛地点：学校操场

        五、活动组织及参赛要求

        1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

        2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

        3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。

        4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

        六、奖励及计分办法

        以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。

文化节活动策划方案3

        一、指导思想：

        紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。

        二、活动主题：

        激情、创新、和谐

        三、主办：

        艺术节组委会

        四、参与主体：

        全校学生

        五、活动的内容与形式：

        本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。

        第一板块：开幕式

        (1)开幕动员

        第二板块：文化知识

        (2)“思维的跳跃”知识竞赛

        (3)“经验的传承”名人名家讲坛(分文学、音乐、美术)

        (4)“和谐的心灵”心理健康宣传活动

        第三板块：特色活动

        (5) 艺术节会标设计

        (6)“舞动的音符”器乐比赛

        (7)“动感的乐章”校园十大歌手赛

        (8)“希望之星”校园小主持人大赛

        (9)“花样的年华”英语口语大赛

        (10)“校园风采”绘画、设计、摄影展

        (11)“青春的激情”校园舞蹈大赛

        (12)“畅想的天空”科学幻想画大赛

        (13)“飘扬的季节”课本剧表演赛

        (14)“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛

        (15)“我型我秀”礼仪形象大赛

        第四板块：游戏乐园(各年级组任选其一，可重新选择项目)

        (16)智力追击

        (17)猜谜语

        (18)剪纸比赛

        (19)反应大测验

        第五板块：闭幕式

        (20)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

        (21)“窄河杯”动漫节 (20__.12.30)

        六、评比表彰：

        为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。

        1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明：(1)各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分;(2)各比赛项目按团体计分的比赛，第一名5分、第二名4分、第三名2分。(3)按个人计分的比赛，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

        2、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要求见各单项活动方案。

        3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。

        七、活动要求：

        1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

        2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

        3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

        4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

        5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料(包括文字资料和资料)。

        6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。

        7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

        8、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

文化节活动策划方案4

        一、冠名：

        __第十七中学20__校园文化艺术节

        二、主题：

        青春流韵，缤纷校园

        三、口号：

        我挑战，我参与，我成功

        四、目的意义：

        丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

        五、组织工作：

        (一)校园文化艺术节组委会

        主任：

        副主任：

        委员：

        (二)组织分工

        1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作;

        2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作;

        3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等;

        4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定;负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行;

        5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造;负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计;开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作;

        (三)活动要求：

        1.各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20__年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性;要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

        2.各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。

        3.各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。

        4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

        六、活动时间：

        6月1日—6月5日

        七、活动内容

        活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

        八、评奖方法

        1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

        2、展示类活动不记分。

文化节活动策划方案5

        一、活动目的

        通过校园艺术节优秀节目汇演，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，发掘学生潜力，张扬个性特长，陶冶情操，提高审美情趣;同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台，进一步推动素质教育的实施。

        二、活动领导小组

        1.领导小组:

        组长：

        副组长：

        组员：

        2.活动筹备组

        (一)筹备组组长：

        (二)具体分工

        1.节目演出组：

        2.后勤保障组：

        3.安全保卫组：

        三、汇演时间、地点、主题

        时间：20__年12月26日

        地点：七楼会议室

        主题：多彩校园、阳光、高效

        四、活动对象

        初一初二全体学生和初一初二任课教师，部分初三学生

        五、前期准备工作

        1.节目的确定与排练：对本次艺术节中优秀作品进行筛选，初步确定节目单(见附件);同时根据学生学习空余时间进行排练。元月彩排。

        2.舞台背景制作及安装：结合本次艺术节汇演主题，设计并制作好舞台背景。

        3.学生教育：25日10点对学生进行一次安全、纪律、文明观演教育。要求人人都知道要求、个个都遵守规则。

        4.座位划定：23日前根据礼堂提供的座位分布进行合理划定座位并通知到班主任。(全体学生演员候场室候常)

        5.音响设备等具体要求与操作。

        六、人员分工

        1.节目演出组：

        (1)全面负责协调汇报演出策划、统筹及组织工作。

        (2)舞台监督。

        (3)主持人确定，主持稿撰写、审阅。

        (4)节目催场。

        2.后勤保障组：

        (1)舞台背景的制作及安装。

        (2)负责节目所需道具的上台及退场幕后工作。

        七、应急预案

        安全工作是本次活动的重中之重，是活动成败与否最重要的内容。为保障本次活动安全有序高质开展，需重点做好学生的教育工作、尽可能考虑到活动过程中可能存在的问题并事先做好应急措施。安全保卫组会同班主任需提前跟学生明确本次活动的意义及活动期间的注意事项，安全保卫组配合德育处、班主任做好当天的安全保卫工作，配合维护出入会场时的秩序，防止发生踩踏事故。

        一、学生个人在校内外发生意外，班主任及时处理受伤学生并立即与家长、校医联系并报德育办。在汇演过程中发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的由相应负责教师全权处理;情况严重者，必须及时采取有效措施，并及时报告活动领导小组。

        二、校医手机保持开机状态，随场候命。

文化节活动策划方案6

        一、指导思想：

        为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

        二、组织领导：

        为加强对我校艺术节的领导，切实做好__年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：

        组长：

        副组长：

        组员：

        三、活动主题：

        人人参与艺术，展我魅力风采

        四、活动时间：

        __年12月7日——__年元旦前后

        五、活动要求：

        1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

        2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

        六、活动步骤：

        第一阶段：宣传发动(12月3日-4日)

        1、制定艺术节活动方案。

        2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。

        第二阶段：组织实施(12月7日——12月25日)

        1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)

        2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。

        3、开展各项比赛活动(内容附后)

        第三阶段：总结深化(12月25日——12月31日)

        1、学校收集有关艺术节的、资料，以备存档。

        2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。

        七、奖励办法：

        1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

        2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评)，评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

        3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

        八、活动内容及形式：

        (见附页)比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张(统一用钢笔或中性笔)，采取现场书法的形式进行比赛。

文化节活动策划方案7

        一、活动宗旨

        为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、百花齐放、健康文明的校园文化氛围;进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局;同时为了陶冶师生的高尚情操，搭建展示学生的艺术舞台，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设，特举办鸡宝市第一中学首届校园文化艺术节。

        二、活动主题

        青春流韵，缤纷校园。

        三、活动时间

        20__年5月19日至23日，每天下午。

        四、活动地点

        校报告大厅，学生餐厅二楼，教工活动中心。

        五、参加人员

        初一、初二年级全体学生。

        六、组织机构

        成立首届文化艺术节组委会

        组长：

        副组长：

        成员：

七、活动流程及具体安排

        (一)开幕式文艺汇演

        1、演出时间：5月20日(星期二)下午2:30—6:00。

        2、负责人

        成员

        3、节目形式

        开幕式文艺汇演的内容以艺术表演为主，节目形式不限。可以是声乐、器乐、舞蹈、小品、相声、舞台剧、课本剧等多种艺术形式，要求能展现我校师生乐观开朗、积极向上的精神风貌，体现高雅健康的审美追求。节目要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和中学生的青春风采。

        4、节目安排及要求

        (1)各班级要认真组织编排、筛选，每班限报一个节目，所上报节目要能够充分代表本班集体形象及水准;

        (2)节目时间不超过5分钟，原则上以8人以上的团体项目为主，所需伴奏、服装、化妆、舞台道具等自备;

        (3)各班团队负责人于4月28日(星期一)前，将本班节目上报至办公楼101室z老师处;

        (4)彩排时间：5月12日(第十三周，星期一)，政教处、团委统一安排;

        5、奖项评比及设置

        开幕式文艺汇演根据节目创新、立意、内容、参演人数等设定评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。

        (二)学生才艺展示

        1、文艺节目分年级展演、评比。

        初一年级文艺节目展演

        时间：5月21日(星期三)下午3:30—6:00

        负责人：学生会、团委、年级负责人

        初二年级文艺节目展演

        时间：5月22日(星期四)下午3:30—6:00

        责任人：学生会、团委、年级负责人

        2、书法、绘画、手工等艺术门类展览、表演

        展览：5月19日至23日

        动态展示、拍卖会活动：

        初二：5月21日下午一节课后;初一:5月22日下午一节课后。

        负责人:

        3、才艺展示形式

        才艺展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器乐、书法、绘画、相声、武术、健美操、小品、诗歌朗诵等。能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。

        4、奖项评比及设置

        学生才艺展示进行评奖，对获奖选手颁发获奖证书。

        (三)首届校园艺术节合唱比赛暨闭幕式

        1、比赛时间：5月23日(星期五)下午2:00—6:00。

        2、具体负责人

        成员

        3、节目形式及安排

        (1)每班自选健康活泼、积极向上的优秀合唱歌曲两首;

        (2)建议合唱曲目不要重复，以先报班级为准，演唱时间在7分钟以内;

        (3)参赛队伍由指挥、合唱队、伴奏组成。要求全班人人参与、不得缺席;指挥手势到位、节拍感强;合唱队员着装要统一、整洁、美观、大方;伴奏带自备或现场伴奏，不能无伴奏清唱。

        4、奖项评比及设置

        合唱比赛根据曲目编排、演唱技巧、指挥和合唱队之间的默契等内容为评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。

        八、总体要求

        1、认真引导全体同学深刻认识活动课程在素质教育中的独特地位和作用，充分调动和激发全体同学参与艺术节各项活动的主体性与积极性，提倡以个人的才能为校园艺术节增添光彩。

        2、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，活动参与班级量化制，充分发挥学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

        3、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排;严格按照学校安排的时间、地点进行申报、准备、演出及展示活动。

        4、建议各班级动员学生采取摄影或摄像的方式，记录本班或学校各项活动。

        5、本届校园文化艺术节各班级总得分为开幕式文艺汇演、学生才艺展演、闭幕式歌咏比赛三项得分之和，根据得分评选最佳组织奖。

        6、学校对首届艺术节各班组织活动提供经费支持。

体育活动的策划书

        运动会具有鲜明的娱乐性、竞技性和观赏性，它所表现的是群体意识、拼搏精神，自我心理调节能力以及果断的品质和顽强的毅力等，给了体育健儿更多的机会来充分表现自我，下面是我给大家整理的关于运动会活动设计方案模板，欢迎大家来阅读。

       

        运 动会活动设计方案模板1

        目的：在年会其间组织一次有意义的团队活动，以此来加强各团队的组织协调能力，充分展示__人积极向上，勇不服输的精神境界。各市场精英参与，将公司的这种良好氛围传达到各地。

        活动宗旨：

        全员动员，全员参与

        活动时间：

        11月28日 下午13：30 需考虑饭后不宜剧烈运动，给足消化时间。

        综合运动会机构

        主办：总裁办

        承办：员工俱乐部

        协办：各中心（室）、销售公司（各省区办）、精细化工。

        进程表：略

        活动思路：

        时间：28日下午13：30-15：00

        地点：大夫山森林公园内

        拔河比赛

        以华东、华南、华北、华西、总部、精细化工（与研发中心组队）为单位，共六单位，各单位派出15名队员参加此比赛。

        采用淘汰制。第一回合，一赛定乾坤，现场抽签决定对决双方，胜方转入下局。第二回合交叉，三方争夺冠、亚、军。

        裁判组：主裁判段维勤 助理裁判由主裁判指定 计分员刘荔枝

        典雅高尔夫：（模拟高尔夫）详见企划中心冬季活动方案。

        ①现场设置

        第一步：检查道具，是否有缺（道具：球道一块、球杆一支、小球数个；三折板一块，地贴一块）

        第二步：按照设计样图摆好道具

        第三步：每二人一组，一方打球，一方捡球。

        第三步：共十个场地，每场地20人，按排队先后进行。

        高尔夫**培训手册（即裁判员，总裁判由卜令举担任，此比赛规则解释权归卜令举所有，本组活动没有计分员，由高尔夫**即时给以公布成绩并发放奖券）

        外在形象要求

        身高：1.55~1.65米

        体形：身材匀称

        着装：身穿白色衬衫，服装必须干净整齐。

        相貌：阳光大方，有活力，亲和力强。

        妆容：淡妆，不能佩戴首饰。

        表情：面带微笑，笑容自然不僵硬。

        高尔夫动作要领

        站姿：双脚平贴地面，膝部放松，保持脊椎平直，从腰部开始整个上身向前倾。（站直时脊椎与地面的角度是90度，然后弯曲膝部，上身从髋部前倾大概45度，就是一个合适的脊椎角度）

        最为常见的错误是耷拉着双肩和弓起背部。

        握杆：握住握把，杆头部朝下，步骤如下：

        1）右手握住球杆下方的金属柄，球杆保持在您的正前方。

        2）将左手移至杆柄，做出握手动作，抓住杆柄时，前臂保持正对前胸。

        3）确定右手握杆位置，在左手五指端底部握住杆柄。

        4）最后，球杆头部对准球。

        常见的错误是先将杆头着地，后再调正握杆的位置。这往往造成左手掌持杆过多。

        挥杆：挥杆步骤如下：

        第一步：挥杆前的准备动作：握紧球杆顶端、瞄准、站好姿势，作好打球准备。

        第二步：把手臂举过右肩膀的时候，将重心右移。要注意动力平衡、挥杆弧线与地面所形成的角度、打球姿势、球杆上下挥动所划出的弧线长度等。

        第三步：把手臂举过左肩膀的时候，将重心左移。要注意协调挥杆速度、力道、球杆挥动所划出的弧线宽度。挥杆时，左手臂上半截与身体上半截保持接近、以杆头面的中心点打中球的适当部位。

        注意事项

        手握球杆时，并不须用十分力气，只需"像握着一只受伤的小鸟"。

        挥杆力度不可过大，挥杆弧度不得超过45°。

        保持身体平稳，避免大幅晃动。

        每人五杆，进大洞为一等奖，进小洞为二等奖。当时发奖票，到公司兑奖。

        每省区参赛人数不能超过10人。

        运 动会活动设计方案模板2

        一、活动目的：

        为了更好地展现_员工的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立双舟形象，并培养团队合作精神，提高服务意识，用健康的身体素质和心理素质投身与工作中，特举办此次趣味运动会。

        二、活动时间：

        20__年3月、4月间(具体时间待定，临时通知)

        三、活动主持：

        四、活动项目：

        所有抽签在赛前抽取，

        (1) 灭火器接力赛

        道具：灭火器、火种道具

        参加人员：比赛规则：比赛开始时每队一人先手持灭火器站在起跑线上，当裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需绕过凳子返回到起跑点将灭火器交给下一个人接上，依此程序当最后一名运动员手持灭火器最先到达火种道具并按照灭火器正确使用 方法 使用完毕者为获胜组。

        工作人员安排：__负责发口令及记时;__负责安全;__负责在终点检查动作是否完成;__准备四张凳子。

        (2) 运气球比赛

        道具：气球多个;多个纸箱

        参加人员：比赛赛制：本项目采取分组淘汰制，限时十分钟，抽签决定预赛的顺序及成员组，预赛局先分为四组，最后以决胜组进入决赛，剩余的进行亚、季军的争夺。

        比赛规则：比--在您身边赛开始时每组成员站在起跑线上，当裁判员发令时，运动员背靠背夹住一个气球横向前进，将气球放入指定位置，再以最快的速度返回到出发点搬运下个气球，以此程序行进，途中如气球落地则重新返回起点搬运气球，并且途中手、臂不能碰球。当结束时以搬运气球最多者为获胜组。

        工作人员安排：__负责发口令及计时;各部门未参赛员工(两组中其中一组成员)在终点负责接气球及结束时清点气球;__在起点负责传递气球;__负责清理现场遗留下来的气球;

        (3) 结对而行

        道具：:绳子若干

        参加人员:

        比赛赛制：本项目采取淘汰制，分两组进行比赛，抽签决定预赛的顺序及成员组，获胜组进入决赛局;

        比赛规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，两组分别并排站在起跑线上，裁判发令时，各组齐出，最先到达终点的队获胜，运动会。

        工作人员安排：__负责发口令;__负责在终点记时;__负责安全;__负责检查绳子是否捆好;

        (4) 集体跳绳：

        道具：跳绳一条

        参加人员：

        比赛赛制：在限定时间内以跳绳的个数最多的为获胜组;

        比赛规则：每组安排两人摇绳，四人齐跳，如中途有人绊绳则不计数，限时五分钟。

        工作人员安排：__负责发口令及记时;__负责安全;__负责记数;

        (5) 拔河

        道具：拔河长绳一条;

        参赛人员：

        比赛赛制：每组获胜方进入决赛，决赛取一名;

        工作人员安排：__发口令，__负责现在安全;__负责清点人数;

        (6)自行车慢骑比赛：

        8赛道可同时进行，设定30米的距离，设起点和终点，听到裁判发令枪响视为比赛开始，比赛开始后参赛运动员必须保持双脚不接触地面并不能将自行车前后轮同时压出指定赛道(接触地面或压出赛道即判定为出局)，以最后一名到达终点人获胜。

        裁判：4人，每人监管2个赛道。仲裁2人。

        五、评分细则

        项目

        部门

        灭火器接力

        顶气球

        结对而行

        集体跳绳

        拔河

        自行车慢骑

        团队组织纪律

        团队精神面貌

        总计

        计分员由__负责。

        评分标准：

        1、灭火器接力赛、结对而行、集体跳绳、运气球、自行车慢骑比赛以第一名：四分，第二名：三分，第三名：二分，第四名：一分，为加分标准;

        2、拔河：以最终获胜组加10分为标准;

        4、团队组织纪律、团队精神面貌将由__/__/__综合评定，每个团队必须要有自己的 口号 ，

        5、如有分数相同则需加赛，加赛以拔河胜负取获胜组加分为标准;

        6、比赛设集体奖与个人奖;

        集体奖：

        第一名：奖金200元;

        第二名：奖金100元;

        第三名：奖金50元;

        个人奖：只奖冠军;奖品为精美礼品一份。

        运 动会活动设计方案模板3

        一、活动主题

        健康人生 快乐由我

        二、活动目的

        提高员工素质，倡导绩效团队，营造和谐氛围，构建成功企业。期望在紧张的工作之余，给广大员工提供一个缓解压力的平台，创造一次开心一笑的时刻。

        三、活动时间

        20__年11月24日

        上午：

        8:30-9:00 ——比赛团队进场列队，主持人隆重请出董事长。

        9:00-9:15（董事长致开幕词）

        9:30-12：00------团体8_50接力比赛、混双 羽毛球 比赛、团体跳绳比赛、2人3足比赛

        下午：

        13:30-17:00——团体拔河比赛、男子 篮球 比赛（先3、4名争夺，后冠亚军决赛）、女子100米比赛、开心套圈比赛

        17:00-17:30——闭幕式。员工、运动员入场——主持人请出董事长——董事长致 闭幕词 ——颁奖——员工退场

        四、活动地点

        五、活动对象

        公司全体在职员工（包括各分支机构）

        六、活动组织

        总顾问： __ 总指挥：__ 总协调： __ 副协调：__ 筹备组主任：__ 副主任： __ 委 员：各部门负责人 裁判长:（__）

        统 计：__

        七、活动内容策划

        集体运动比赛

        （一）参赛规划

        1、本次运动会共设5(或者任何数量)个代表队，分别为____

        2、参加人员必须是本公司员工，每个运动员最多只能报两个项目。由于比赛活动时间为一天，因此请各员工根据自身的身体条件合理的选报运动项目。

        3、各代表队选出一名队长，负责与筹备组联系，并给代表队设定名字以及每队的口号，于_月_日前各代表队把各项目参赛人员报到行政人事部，由大赛组委会编定比赛日程表和秩序表。

        报名截止后各代表队原则上不得随便更换运动员，否则取消该代表队在该项目的参赛资格。

        4、 各代表队须自行组织进行赛前训练。

        （二）集体运动项目及奖项设置

        （三）奖金设置

        （四）运动比赛纪律

        1、 全体工作人员必须在指定时间内到位，认真组织比赛；让比赛活动能准时、有顺序的进行。

        2、 坚持公平、公正原则，严禁工作人员或裁判员有任何舞弊行为；

        3、全体参赛运动员必须服从保安、工作人员及裁判安排，听从指挥，不弄虚作假，以“友谊第一、比赛第二”的精神来参加竞赛。

        a)全体人员须队列整齐，口号响亮，着装整齐，表现出依黛丽良好的精神面貌。

        b)各部门必须组织部门员工文明观赛。

        c)严禁喧哗、起哄、打架闹事等行为，情节严重者开除处理。

        d)当天任何人不得擅自提前离开比赛场地。

        e)保持赛场内清洁。禁止乱扔果皮、食品袋、饮料罐，违者每人/次罚款100元（部门主管占30%，违规者占70%）。

        f)本次赛事相关的比赛规则最终解释权归运动会筹备组。

        （五）筹备工作安排表

        （六）运动会活日程安排

        (七)费用预算

        (八)附件及表单（此项后续编制）: （一）运动会赛程安排表 （二）运动比赛成绩登记表 （三）运动会现场布局图（四）活动物料清单（包括购买、外借、自备）

        方案制定： 审 核： 批 准：___

        运 动会活动设计方案模板4

        一、汇操表演

        圆形队列练习《郊游》徒手操《白龙马》轻器械操《小马车》 武术 操《千字文》

        二、集体游戏项目

        1、美羊羊勇闯关

        2、推大球比赛

        3、喜羊羊竞赛

        三、亲子游戏项目

        1、推小车盖城堡

        2、小脚踩大脚

        3、自选亲子游戏——以家庭为单位选择游戏项目和宝贝在场地自由游戏

        (弹弹圈晃彩球、弹网玩报纸球、双人或家庭三人抛接飞碟)

        运动会总时间为一小时左右

        流程如下：

        一、热身游戏项目（9:30-10:30）

        1. 写“王”字(袁勖超小朋友提供)

        规则：一人充当“猫”，余者为“鼠”。“猫”背对鼠，边走边写“王”字。“鼠”慢慢跟着“猫”，尽量靠近，碰触“猫”的肩膀。“猫”转身冲过来逮住谁，谁就代替他当“猫”。“猫”写字时会随时回头察看“鼠”的动静，“鼠”无论当时做何动作，都必须保持不动，动者遭淘汰。

        2. Copy不走样(丁思涵妈妈提供)

        规则：孩子们站成一队，第一个孩子根据家长的描述做出动作，后面孩子依次模仿，看队伍最后一人模仿出来的动作是否与第一人一致。

        3. 别学我!(王奇正小朋友提供)

        规则：两人面对面站立，一人念歌谣的同时，用脚做石头、剪刀、布的动作，对面人用脚做的动作必须与此人不同，否则遭淘汰。输的人退下，替补的人上场，看谁最后胜出。

        歌谣：一米一米三，上高山。高山上不去，请你滚下来……

        4. 打沙包(需要2-3个沙包)

        规则：两边各设一个扔沙包的，中间多人躲沙包。注意不要往中间人的脸上头上扔。中间人如被打中既下场，如接住沙包，可救活一个下场的人。

        二、团体赛项目（10：30正式开始）

        1.螃蟹夹球接力(叶羿伟妈妈提供，需气球若干)

        规则：各队两个孩子一组，背对背，胳膊挽胳膊，把气球运到终点后，第二组出发。用时最少队获胜。如队伍人数为单，可请一位家长参与。

        裁判：

        计分员：

        2.一分钟跳绳(郑屹鸿妈妈、唐毓婧妈妈、顾思怡妈妈、唐语瞳妈妈等共同建议。自带跳绳)

        规则：所有队员均参赛。哨声响后开始跳绳，一分钟计时，由另一队队员数个数。总分数高队获胜。

        裁判：

        计分员：

        3.托球接力(自带 乒乓球 和拍)

        规则：各队队员分两边站立，听到哨声后，一名队员托球跑到对面与第二名队员击掌后，第二名队员托球出发。最快完成接力的队伍获胜。

        裁判：

        计分员：

        4.二人三腿(需要绑腿的绳子，有一定松紧)

        规则：

        第1轮：分队进行。每位队员与一名家长合作，用绑腿绳绑好两个并排站立的内侧腿，听到哨声后开始前进，用时最少者取胜。每队取前三名计时;

        第2轮：以队为单位，将所有队员的内侧腿绑在一起，形成N人N+1条腿，哨声后，听队长口令，集体前进到终点，用时最少队取胜。

        两轮用时相加，最少队获胜。

        裁判：

        计分员：

        5.踩气球(王耀霆妈妈、唐语瞳妈妈建议)

        规则：分队比赛，每队15只气球。哨声响后，队员们将气球踩破，用时最少队获胜。

        裁判：

        计分员：

        运 动会活动设计方案模板5

        一、运动会宗旨：

        加强 企业 文化 建设，丰富员工体育文化生活，增强员工体质，提高公司全体员工的凝聚力，向心力，倡导“友谊第一、比赛第二”的 体育运动 精神。

        二、运动会主题：

        我运动、我快乐。

        三、组织机构及职责：

        1.运动会组织委员会名单

        总顾问：肖奋、肖晓、肖勇、肖武；

        职责：负责运动会各项工作的支持和最终裁决工作；

        主任：黄汉龙

        职责：负责运动会各项工作协调统筹工作；

        副主任：谢玉平、郭雪松、张义春、刘长萍、夏泽华、汪永正、肖文英、李郁、崔锦顺

        职责：

        郭雪松：负责运动会开幕式和闭幕式（颁奖）工作，现场赛事报道、通讯统筹协调工作；

        谢玉平：运动会vi筹划、宣传摄影等相关工作的统筹协调工作；

        张义春：负责裁判统筹协调工作；

        肖文英、汪永正、崔锦顺、刘长萍、夏泽华、李郁：

        负责本单位成员参赛的动员、组织、协调、统筹等工作，按时参加组委会的各项会议并配合相关工作的跟进落实。

        委员：杨军、李远杰、贾露、江念、熊俊岚、唐小丽、苏玉健、杨开、

        刘宁、陈明涛、田建江、李文东、吴勇、罗作坚、倪学明、曾海金。

        职责：按照运动会的方案以及组委会的指示执行、落实运动会

        各相关工作；

        2.运动会总执行跟进：杨军

        3.组委会机构及成员名单

        会务组：

        组长：杨军

        成员：李文东、吴秀红、古发祥、李文东、田建江、刘宁；

        职责：

        a、制定工作流程图；编制经费预算，确定开支标准及管理办法；

        b、做好各类物资的准备和管理工作（按计划购置体育运动用品器材、奖品、纪念品等）；

        c、建立各种物品出入库手续和领取、发放、使用制度；

        d、负责协调各部门的工作；

        e、对运动会相关工作进行统筹；

        f、邀请和接待领导；

        g、按规程要求接受运动员报名；

        h、组织编排各比赛项目赛事，编制大会总秩序册；

        i、负责比赛场地的划定；

        j、召开代表队会议；

        k、准备比赛用各类表格；

        l、及时汇集各项目比赛成绩，统计各代表队得分情况并及时公布；

        宣传摄影组：

        组长：熊俊岚

        成员：唐小丽、陈明涛、杨开、张劲松；

        职责：

        a、运动会的vi筹划设计，包括运动会会旗、会标的设计和制作等相关工作；

        b、开、闭幕式的相关文案；

        c、定制奖旗、奖杯（牌）、制作队旗和引导牌；

        d、准备《国歌》、《企业歌》、《运动员进行曲》、《欢迎曲》、《颁奖曲》等音响资料；

        e、安排主席台座次；负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作；

        f、运动会前后的整体宣传工作，

        g、 邀请函 的制作。

        通讯组

        组长：江念

        成员：方云芬、陈正兴、郭志远、罗作坚；

        职责：

        a、现场赛事、进程、比赛情况报道；

        b、开、闭幕式统筹协调等相关工作；

        c、通讯稿件的甄选和宣读；

        d、负责开幕式出场仪式安排；

        e、组织闭幕式颁奖。

        裁判组：

        组长：苏玉健

        成员：裁判员

        职责：招募、培训裁判人员以及裁判相关工作的统筹协调工作。

        礼仪服务：

        组长：贾露

        成员：人力资源部同事以及其他部门同事

        职责：招募、培训礼仪服务人员以及礼仪服务人员的统筹协调工作。

        设备组：

        组长：李远杰

        成员：设备维修部同事、吴勇（研发）、吴金荣；

        职责：负责主席台音响器材、背景等的安装及使用效果保障；

        医疗组

        组长：陈素丽

        成员：保安队2名队员；

        职责：负责运动会现场各种伤病人员的救治。

        四、运动会时间、地点：

        报名时间：20__年4月1日至4月10日

        预赛时间：20__年4月20日至5月5日；

        决赛时间：20__年5月15日至5月16日；

        地点：奋达科技集团运动场。

        五、比赛项目：

        团体项目

        a、 足球 （参赛9人、替补3人）、篮球（最少8人、参赛5人、替补5人）、拔河（10男5女）、4×100m,（男、女代表队）；

        b、集体趣味竞赛：

        a、无敌风火轮（16人）；

        b、毛毛虫（16人）；

        c、水涧接水（20人）

        人数要求：参赛运动员男女各半。

        个人项目

        a、田赛： 跳远 、 铅球 ；

        铅球：男子5kg、女子4kg；

        b、径赛：

        a：男子项目：100m、400m、1500m；

        b：女子项目：50m、400m、800m；

        竞赛设预赛、决赛，如参赛运动员少于或等于6名则取消预赛，直接进入决赛。

        c、技能赛：乒乓球、羽毛球、 中国象棋 （均设男女项目）

        六、报名条件：

        所有报名人员仅限本集团公司人员，身体健康者。

        七、参赛单位以及方法：

        团体项目以部门为单位，参赛人数不足需以上级（中心）为单位，如人数仍然不足需书面提出申请与人数少的部门进行组合，经组委会审核后方可执行。个人项目采取自愿报名，由各中心/部门安排人员进行汇总，经中心/部门负责人审批后，按照要求时间上交行政部吴秀红处；（报名表格见附件）

        各参赛队设领队一名，负责比赛人员的事务联络和团队管理，运动会组委会各副主任负责对各自的单位参赛情况进行核准和动员；

        参赛装备：运动员服装由公司根据报名人数购置，运动鞋由个人准备。

        八、运动会流程

        开幕式（代表队以及裁判进场、升国旗唱国歌、升企业旗唱企业歌、公司总裁讲话、裁判和运动员代表宣誓、主任宣布开幕、运动员退场、比赛正式开始）；

        各项目按照流程表比赛；

        闭幕式（宣布成绩、颁奖、公司领导讲话、主任宣布运动会结束）。

        九、奖项设置

        运动员奖项：各项运动奖励前三名，颁发奖旗、奖杯以及奖品（足球、篮球、乒乓球拍、羽毛球拍等）或奖金；

        非运动员奖项：设最具jq参与奖、最佳组织奖各一名，颁发锦旗。

        十、比赛规则：

        田赛、径赛、技能赛比赛规则另见通知；

        趣味活动相关资料如下（李郁：负责趣味活动的统筹协调工作）：

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       有关体育活动的策划书1

       　为贯彻落实关于校团委要求提升校园文化活动品位，完善校园文化活动的有关文件精神，我院结合体育专业特色，进一步推动我院学生课外科技文化活动的开展，继去年体育文化节圆满落幕后，我院将举办第二届体育文化节，将体育文化的性质、目的和精神等丰富的内涵转化为后奥运时代的实际行动中来。本次体育节旨在营造一个良好的体育锻炼氛围，使更多的学生参与体育活动，增强体质，养成良好的体育锻炼的习惯。要求做到人人参与，共同进步。为达成活动的效果，要求每位学生都能在课余时间进行相应的身体锻炼，让体育节为大家带来健康快乐。

一、 活动主题

       　台州学院第二届体育文化节：爱健康 爱运动 爱生活

二、 活动背景

       　校园文化建设是学校建设的重要组成部分，也是丰富校园文化生活，优化教育环境的重要手段。

       　为响应国家增强全民素质的号召，提高各部门工作协助能力，营造出欢乐轻松的体育氛围。同时也能增强学生体质，丰富学生生活，我校举行第二届体育文化节，使广大同学在享受运动之乐的同时培养“健康为先，魅力体育”的新理念。

三、 活动目的：

       　健康体育，品味生活，在运动中体会快乐

四、 活动宗旨：

       　倡导时尚健康的生活方式：增强学生体质，丰富学生生活，加强同学们体育锻炼意识，突出体育学院文化特色，丰富校园文化内容，。

五、 活动组织机构：

       　主办单位：台州学院团委 承办单位：体育科学学院团学会

六、 活动对象：

       　台州学院全体师生

七、 活动时间，地点

       　活动时间：5月中旬—6月中旬 活动地点：台州学院临海城东校区

八、 组织形式：

       　前期准备：加强宣传力度，避免类似公寓文化节冷场现象。赞助到位，确保活动经费充足。

       　活动过程：在确保资金、人员、场地到位后，由体育学院团学会干部

       　干事出任相关活动的裁判员、通讯员等工作人员。（待议）

       　活动总结：对每个活动做出最后评定，各活动负责人做出活动总结。

       　整理相关活动资料及活动结果，做出公平公正的活动比赛名次。

       　收集相关活动影像资料并记录备案。

九、 活动内容：（详见该活动策划）

       　（开幕式？）

       　（1）篮球项目：（负责人：组员：）

       　①校级篮球赛 ②3v3篮球对抗赛 ③定点投篮排名赛

       　（2）趣味赛事：（负责人：组员：）

       　①“勇往直前”障碍接力赛 ②“满载而归”划船比赛 ③跳竹竿舞

       　（3）定向系列：（负责人：组员：）

       　①定向运动团体赛 ②定向运动男、女个人赛 （4）闭幕式：（负责人：组员：） 时间：

       　地点：活动中心前 内容：传统体育文化体验 跳竹竿舞大体验

十、 宣传方案

       　由团学会宣传部负责与各学院相关部门进行联络，分配人手进行海报绘制及张贴，联系广播站进行广播宣传。组织人员进行横幅宣传（各部门负责人通知）。在每个学院网站发布消息。

十一、赞助方案

       　由外联部拟定，确定赞助金额以及赞助商要求和相关问题。

十二、体育文化节通讯系统具体分配

       　由通讯部部长负责人手分配和日程安排，与所有活动负责小组具备随时联系的保证。

有关体育活动的策划书2

一、活动主题：

       　展示青春，Show出自我

二、活动宗旨：

       　促进学院间互相交流，展示学生张扬的青春

三、活动目的：

       　促进校园文化建设，丰富同学们的课外生活。同时创造一个健康、热烈、充满生气的校园环境，营造一种浓郁的篮球竞技氛围，为我校体育竞技活动的进一步开展打下良好基础。

四、活动口号：

       　团结、奋进、拼搏。

五、活动组织机构：

       　主办单位：台州学院团委 承办单位：体育科学学院团学会

六、项目举行时间／地点

       　时间：5月11日—5月16日

       　地点：台州学院临海城东校区风雨篮球场

七、参赛对象：

       　台州学院各二级学院

八、比赛项目：

       　（1）校制篮球赛

       　（2）3v3篮球对抗赛

       　（3）定点投篮

九、比赛流程：

       　（1）校制篮球赛：（详细待议）

       　报名方式：以院系为单位组队参赛，每学院包男女各一队。各院系球队负责人于5月10日将队员名单上交到体育科学学院体育部。

有关体育活动的'策划书3

一、活动背景

       　传统的体育类比赛项目在校园活动中已经无法满足当代大学生们的需求，所以需要新式的活动来激起同学们参与课外活动的激情。为了丰富同学们的校园生活，提高同学们参与课外活动的热情，同时使同学们增加更多的体育类知识，所以举行将知识的增加和体育活动结合起来的活动，让同学们在课外得到更多的乐趣。

二、活动时间：

       　未定

三、活动地点：

       　大学生活动中心

四、参加人员 ：

       　校学生会、自律会、青年志愿者协会、社团联合会

五、活动规则：

       　1、 比赛分为两个部分。第一部分主要是斗智，也就是要求队员们通过答题来获得相应

       　分数。该部分分为两个环节，第一环节为基础题，主持人在这个环节会向各队队员提一些基础性的问题，答对一题得10分，答错不得分。

       　2、 第二环节为升级题，在此环节中，每队的队员分为两拨，其中的一拨不仅要答对主

       　持人给出的题目，还要通过肢体以及三名队员之间的配合把答案表演出来，在表演过程中不能通过语言传递信息；而另一拨队员要在不知道题目的情况下在规定的时间内通过队员们的表演猜出正确答案，答对一题得20分，答错或超时均不得分。

       　3、 第二部分主要是斗勇，四队的队员通过抽签决定进行拔河比赛的双方对手，然后根

       　据在第一部分中的总分数来决定双方距绳子中点的距离，绳子上被划分了数段，每队的总得分中，每10分代表一段，得分越多，得到的段数越多，距离绳子的中点也越远，以此来确定双方比赛的基准线，绳子上的正中红线与地上的正中基准线仍保持一致。

       　4、 在拔河比赛开始时，双方均仅派出2名队员（必须是一男一女）参与，剩下的四名

       　队员在两边依次进行笔试答题，每名队员答完一题经评委验证正确之后方可上场帮助本队进行拔河比赛，如果答错则无法上场，如果场上答题队员在比赛结束之前全部无法上场，则场下观众可在主持人的提醒下上场帮助答题并进行比赛。把对手方的首名队员拉过中线的一方获得胜利。

       　5、第二部分比赛分为四轮，在前两轮比赛中输的队伍进行第三轮比赛，赢的队伍进行第四轮比赛，以此决出一、二、三等奖和优秀奖。

六、活动要求：

       　1、主办方准备的题目资料必须都是与体育相关的；

       　2、参赛的四个队伍每队派出三男三女共六名参赛队员，每队选出一名队员作为队长，同时在答题比赛中担任主答队员，其他队员可担任助答。

       　3、参赛的四支队伍要统一队服，口号；

       　4、每队允许最多有2名替补队员（一男一女），每队在整场比赛中有一次更换队员的机会，但在比赛进行时禁止更换队员；

       　5、参赛队员禁止携带任何通讯工具及相关资料。

七、活动流程

       　1、主持人致开场白，介绍评委嘉宾；

       　2、主持人介绍参赛队伍，参赛队员入场；

       　3、比赛开始，进行活动第一部分的第一环节；

       　4、第一环节结束后，公布场上各队得分。参赛队员休息5分钟，邀请在场嘉宾介绍一些体育趣味小知识；

       　5、休息结束后，开始第二环节；

       　6、第二环节结束后，公布场上各队得分。参赛队员休息5分钟，与场下观众进行互动，邀请现场观众回答一些简单的体育类小问题，并赠送小礼品；

       　7、互动结束后，进行第二部分比赛的前两轮；

       　8、前两轮比赛结束，参赛队员休息10分钟，请表演嘉宾进行表演；

       　9、休息结束后，进行最后两轮的比赛；

       　10、比赛结束，决出一、二、三等奖，请嘉宾颁奖，并请得奖队伍发表获奖感言。

八、活动准备

       　1、活动开始前一星期向其他三个学生组织及评委嘉宾发出邀请函；

       　2、比赛前准备好题库及体育类小知识资料，分类好基础题、升级题和笔试题，以及为观众准备的题目；

       　3、准备好在第二部分比赛中要用到的分好段的绳子；

       　4、将笔试题打印好，每道题目剪开，便于选手作答；

       　5、确定主持人、礼仪**以及比赛中的计分人员；

       　6、准备比赛中评委嘉宾的果品、茶水，参赛队员和观众的奖品。

有关体育活动的策划书4

一、活动目的：

       　以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点，增强同学间的凝聚力，让同学

       　们认识到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的基础，特此

       　举行此次的篮排球联赛。

二、比赛原则：

       　友谊第一、比赛第二、促进交流。

三、比赛形式：

       　篮排联赛，共12场，采取积分赛制。

四、比赛地点：

       　学校篮球场，排球场。

五、比赛时间：

       　10月12号下午4：20开始比赛，4：00全体同学在球场集合。

六、分工：

       　体育委员为主要负责人，分ABCD四个小组，每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判，队长负责小组内部的安排，后勤人员负责打水，记分记录，和通知。

七 、经费预算：

       　一分冠、亚、季、鼓励，四个奖项：①冠军：奖金100元

       　②亚军：奖金80元

       　③季军：奖金60元

       　④鼓励：奖金50元

       　共290元

       　二体育用品：软排球1个，哨子2个，排球网1幅，预计50元

       　三药品：创可贴10个，碘酒2瓶，正骨水1瓶，预计40元

       　四 饮用水，一次性杯子， 预计20元

       　总计400元

       　补：参加比赛的组员须穿球服，不参加比赛的组员到场做啦啦队，如遇某些不可抗拒因素的，比赛推迟举行，具体时间等候通知，

有关体育活动的策划书5

       　活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差,抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。

       　目的：增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。

       　参加人员：0307204班全体同学

       　内容： 2每周六上午全班同学有兴趣的一起看nba球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。

       　3每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛（女生到场，男生教女生打球）、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行（如到附近的将军山等）。优胜者有奖励哦！具体时间另行通知。

       　4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。

       　5鼓励大家在周末进行晨跑。

       　注意：

       　1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。

       　2若有新活动另行通知。

       　3尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。

       　4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。

       　5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。

       　总结：

       　每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。

       好了，今天关于“体育赛事三进文化活动设计”的探讨就到这里了。希望大家能够对“体育赛事三进文化活动设计”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。