1～6年级奥运会画_1～6年级奥运会画数学
在下面的时间里，我会通过一些例子和解释详细回答大家关于1～6年级奥运会画的问题。关于1～6年级奥运会画的讨论，我们正式开始。
1.奥运五环怎么画,每个颜色是代表什么
2.奥运会思维导图怎么画
3.伦敦2012奥运会标志怎么画？
4.北京奥运会开幕式的那副画
奥运五环怎么画,每个颜色是代表什么
奥运会五环的画法：1、新建一篇文档，尺寸为1000*800像素，单击确定。
2、用椭圆选框工具，按住 shift 健，画一正圆，新建一图层（快捷键 ctrl+shift+n）用蓝色填充。
3、按住ctrl健，单击新建图层，把图像作为选取载入，执行 ?选择--修改选取，将选取缩小，如上图，合适后，按delete 健，清楚内部图像，形成蓝色圆环。
4、按住alt健，选中并移动图层，复制一个新的圆环，重复上述操作，知道出现五个圆环，并排好位置。
5、按照五环的颜色，依次填充颜色，蓝、黄、黑、绿和红色。
6、接下来是最关键的，要通过删除部分交叉颜色，制作五环相扣的视觉错误。载入蓝色圆环选取方法见3，选择**图层，选择橡皮擦工具，擦除上面蓝色交叉部分，效果如图。其他相交部分同样进行。
7.五环颜色代表含义：
1951年之前，官方手册曾指奥运五环分别象征着五个大洲，即：蓝色代表欧洲；黑色代表非洲；红色代表美洲；**代表亚洲；绿色代表大洋洲；但之后这句话从官方手册上移除，因为没有证据显示皮埃尔·德·顾拜旦创作五环有过这样的意思。
奥运会思维导图怎么画
1、首先在画面下方画一个拱手作揖的小女孩，在她的轴位画上大大小小的元宝和红包，左右两边画上波浪线条。2、上方画一个向下的弧线，中间画两个圆圈，里面写上“元旦”的文字，再画上短线条装饰，左右两边分别画抱着胡萝卜的兔子和抱着五角星的熊。
3、左边画一个用小树苗组成的文字框，旁边是一个可爱的兔子脑袋，右边画上熊猫样式的文字框，中间再画一个抱着胡萝卜的兔子。
4、一起上色吧，人物头发涂褐色，衣服涂红，元宝涂**，红包涂**和红色，波浪线内部涂蓝色。
5、上方背景是粉色和蓝色相间的，圆形涂红色，文字用蓝色和**涂，兔子涂粉色，胡萝卜涂橙，熊涂褐色，星星涂黄，下方的小旗帜涂红。
6、下方背景涂上蓝色、红色、绿色等元素，小树苗涂绿色，熊猫文字框眼睛和耳朵涂黑色，下方兔子涂鹅**，最后画上格子线，兔年元旦手抄报就完成了。
伦敦2012奥运会标志怎么画？
一、如何制作奥运思维导图1、首先你要确定自己的中心主题。以做金牌为例。确定主题为中国金牌榜。
2、确定好主题之后，就可以分散第二级分支。比如按照获得奖牌的日期来做。
3、某项赛事获奖情况。获奖人名字。
4、这样一个简单的奥运思维导图就完成了。
只需要简单几步就能制作一个思维导图了，是不是还挺简单的，制作简单，重要的是内容。
二、思维导图制作有哪些方式
1、手绘思维导图
准备一张白纸或者一个比较大的本子和几只彩色的笔就行了，不同的分支可以不同颜色的笔写，看的时候更清晰，如果你有绘画功底的话，在制作思维导图的时候还可以画一些图案、图标什么的。
2、思维导图制作软件
没有时间精力去用手画的话，使用思维导图制作软件或者是在线工具制作也行，打开即用，不用自己准备什么，而且有云端储存的功能，制作使用都方便。
北京奥运会开幕式的那副画
伦敦2012奥运会标志是比较容易画的，请按照下图逐一描画即可。会徽以数字“2012”为主体，包含了奥林匹克五环及英文单词伦敦（London）。重点在于“2012”这一数字的变形，按上下结构组成不规则图形，其中左上角代表数字2的几何图形上标有"london"的英文单词，在右上角代表0的几何图形上标有奥运五环标志。左下角代表1，右下角代表数字2。
奥运会的开幕式上的那幅画好像是老张精心制作的，现场三步完成：黑衣人，人体作画；小孩子，蜡笔上色；运动员踩色，画彩虹。听说画出来的效果是祥云、山川、河流、太阳。有这个作品完成了，开幕式上有交代的，彩虹是画在山下面，这个画没有照片，具体可以去观看开幕式的视频，因为画作完成后平铺在地上由引导运动员准确地走在巨幅水墨画的空白纸面上，运动员们用他们的双脚，踩出了一道色彩斑斓的彩虹大地。
北京开幕式的画作含义：
“画卷”表现了中国历史文化的起源和发展。笔墨纸砚更是中国的“文房四宝”
1、一幅真正的中国画卷打开了。它告诉人们，今晚的演出将从一幅中国画卷开始。
2、画卷中央，铺放着一张白纸。造纸术，是中国古代的四大发明之一。
3、画纸四周的绫子上，流淌着中国文化起源和发展的图案，有岩画、陶器和青铜器。
4、一张1000多年前的古琴，名为“太古遗音”。
5、演员们独特的身体语言，蕴涵了中国水墨画的意趣和韵味。
6、演员在纸上画了朵朵祥云，画了山川、河流、太阳。祥云神奇地消散，只留下山水和太阳。
7、地面上，是中国古代名画《千里江山图》。
今天的讨论已经涵盖了“1～6年级奥运会画”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。