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篮球体育特长生招生标准_2023年高考体育生分数线

zmhk 2024-05-24
篮球体育特长生招生标准_2023年高考体育生分数线       最近有些日子没和大家见面了,今天我想和大家聊一聊“篮球体育特长生招生标准”的话题。如果你对这个领域还比较陌生,那么这篇文章就是为你而写的,让我们一起来探索其中的奥秘吧。1.中考体育篮
篮球体育特长生招生标准_2023年高考体育生分数线

       最近有些日子没和大家见面了,今天我想和大家聊一聊“篮球体育特长生招生标准”的话题。如果你对这个领域还比较陌生,那么这篇文章就是为你而写的,让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.中考体育篮球特长生

2.怎么报名篮球特长生高考

3.初三怎么考体育特长生篮球

4.体育特招生篮球要考什么?

篮球体育特长生招生标准_2023年高考体育生分数线

中考体育篮球特长生

        一、往返运球上篮 (20分)

       (一) 测验方法:由球场右侧边线与中线交叉点持球开始,面向球篮以右手运球并上篮,听裁判员口令出发,计时开始;球中篮后,右手运至左侧边线与中线交叉点;然后折回换左手运球上篮;球中篮后,左手运球回到原起点;同样再重复一次(往返两次,共投中四个球),再返回到原起点时停表。每名受测者有两次机会,记录成绩最好的一次。以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后一位,小数点后二位非“0”时则进1。

       (二)要求:连续运球,不得远推(运)球上篮(每次运球脚下跑动不得超过两步);球必须中篮后,才能继续进行测试,投不中继续投,直至投中;投篮的手(左手投或右手投)不受限制。运球过程中如出现违例(带球走、运球翻腕、两次运球)现象每次扣5分。(图一)

       二、一分钟投篮 (20分)

       (一)测验方法:以篮圈中心的垂直投影点为圆心,以该点(篮圈中心点的垂直投影点)到罚球线中点距离为半径划弧,弧线外为投篮区。(开始时)考生在弧线外做持球准备动作,听口令开始投篮,裁判员计时开始;投篮后自己抢篮板球,再运球到弧线外再投,连续一分钟(投篮可定点,也可跳投)。(图二)

       (二)要求:投篮时任何一只脚不得踩线,不得带球跑,违者投中无效。

       三、助跑摸高 (20分)

       (一)测验方法:助跑单脚(或双脚)起跳摸高,记录触及的最高高度,每人试跳两次,取最佳成绩。

       (二)要求:测试前受测者在单(双)手指上涂抹粉末,摸高时粉末触及的刻度线为摸高成绩。

       四、 全场比赛 (40分)

       (一)根据考生人数进行分组比赛, 比赛过程中考生只允许采用半场人盯人防守, 测试考生的技、战术水平及运用能力。每场的比赛时间,以能够观察、评价全部考生为止。

       (二)评定内容:

       1.身体条件和个人攻、防基本技术;

       2.个人攻、防能力。通过比赛,评定考生个人攻、防技术运用的合理、合法性、熟练程度、合作能力及意识;

       3.战术配合能力。组织发动快攻的战术意识与能力;两、三人战术配合意识与能力。

怎么报名篮球特长生高考

       法律分析:

       招生项目及计划:

       1、招收项目

       篮球(男)、足球(女)、跆拳道、武术、田径、羽毛球。

       2、招生计划

       体育特长生招生总人数为21人。

       3、招生专业

       学校单招的所有专业。

       二、报考条件

       1、符合高考报名条件并已报名参加湖南省2020年高考(含对口招生考试)报名的考生。

       2、德、智、体全面发展,无伤病,年龄不超过22周岁(1998年1月1日后出生),具备以下条件之一者均可:

       (1)取得二级以上运动员等级证书的特长生;

       (2)获得省级单项比赛或团体比赛前八名的特长生;

       (3)获得市州级以上正式比赛团体项目前六名、单项前八名的特长生。

       (4)未达到以上3点者,确有体育特长者,经毕业学校认可推荐(有学校盖章的推荐信)的体育特长生。

法律依据

       《中华人民共和国教育法》 第二十一条 国家实行国家教育考试制度。国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类,并由国家批准的实施教育考试的机构承办。

初三怎么考体育特长生篮球

       体育特长生可以选择单考或者统考。

       单考条件:

       (一)经本人申请并获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级(或以上)称号之一的考生可参加招生学校对其进行的文化课单独考试。

       (二)招生学校组织单独考试的考试科目不得少于三门,语文、数学、外语为必考科目。考核标准不得低于高级中等教育毕业考试的要求。

       (三)高校通过单独考试招收的 一级运动员的人数不得超过该校招收高水平运动员人数的20%。

       (四)招生学校应从文化课单考及体育测试成绩合格的考生中确认能够完成专业培养教学任务的考生名单。6月25日之前将拟录取考生名单报生源所在省级高校招生办公室核准,并办理录取手续。

扩展资料:

       体育特长生的报名条件:

       具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名。

       (一)高级中等教育学校毕业,获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者;

       (二)具有高级中等教育毕业同等学力,获得国家一级运动员(含)以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

       百度百科_体育特长生

体育特招生篮球要考什么?

       1、首先,学校要发出体育特长生招生公告,规定初三报名条件和报名方式。2、学校或特长生管理部门组织体育特长生考试,考试内容包括体育基本功、体育特长项目技术能力和体能测试等。3、根据考试成绩择优录取体育特长生,有的学校还会进行体育训练现场考察,最终确定录取名单。

       1、项目要求。体育特长生招生项目:田径、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、击剑、围棋、轮滑、举重、游泳、射箭、射击、健美操。对于其他体育、艺术类招生项目,须报经市教育局审批后,方可按照有关特长生招生政策进行招生。

       2、学业水平要求。在初中阶段学业水平良好,综合素质评价合格,体育、艺术方面具有突出才能和表现的初中毕业生。文化成绩必须达到普通高中招生最低录取控制分数线60%。

       3、体育特长要求。在初中阶段参加国家、省、市、区教育行政部门、体育行政部门、省学生体育协会组织的学生体育竞赛(不含趣味运动会和单项技术比赛),集体项目或单项比赛获国家比赛前16名,或省级比赛前8名,或市级比赛前6名,或区县级比赛前3名的初中毕业生。获奖项目须与体育特长生招生项目一致。

       体育特长生又叫高水平运动员招生,是指经过教育部批准的招生高校根据该校高水平运动队项目的建设需要,推进素质教育,从参加全国普通高校统一招生考试的学生中特招有体育项目特长且又符合高等学校年度招生工作规定的学生。

       另外还招收具有高级中等教育毕业同等学力,获得国家一级运动员(含)以上证书者或近3年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员,这都属于体育特长生的范围。

       体育特长生(男子篮球)项目测试内容及方法要求

       一、测身高

       测试方法:裸脚测

       二、助跑摸高 (10分)

       测试方法:助跑单脚起跳摸高,每人两次机会,计最好成绩。

       要求:必须在摸高板上留有痕迹,否则不予计算成绩。

       三、投篮 (20分)

       1、 前锋、后卫测试方法:三分线外定五个点,A,E为零度角,BD为45度角,C为正对篮圈,从左边A点开始按A-B-C-D-E顺序,每点投两次,共10次,计10分。再任选三分线外自己习惯的投篮点连续10次投篮(一人传球,一人投篮)计10分。要求:传球者尽可能快地将球给同伴传到位。

       2、 中锋

       测试方法:在左右位置区的第一、第三条线上分设两个点、在罚球线前1米设一个点共A,B,C三个点, 每点做中锋抢位转身跳投篮三次,其中A,B,C三个中点任一点投4次,共10次。计10分。

       再进行10次罚投篮(一人传,一人投篮)计10分。

       要求:必须跳投

       四、全场运球上篮 (10分)

       要求:持球从端线出发,第一个来回用右手,第二个来回用左手,在中线做转身运球两个来回共四次。必须球随人走不能违反规则,上篮不进,必须补进,补篮不限左右手。

       五、实战能力(60分)

       测试方法:按位置分队进行全场求或半场比赛,根据场上表现综合评分。

       1、技术综合运用能力(15分)

       2、进攻意识与能力(15分)

       3、防守意识与能力(15分)

       4、整体战术配合的意识与能力(15分)

       六、分值比例

       两部份测试

       第一部份基础分

       助跑摸高 (10分)后卫、前锋五点投篮10分,自主投篮10分,运球上篮10分。

       中锋三点投篮10分,罚投篮10分,运球上篮10分。

       第二部份实战能力

       实战60分

       今天关于“篮球体育特长生招生标准”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解,您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。我将竭诚为您服务。