足球体育特长描述范文怎么写_足球体育特长描述范文怎么写的
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体育生自我介绍_体育生专业自我介绍
作为一名体育 教育 专业的学生，我热爱自己的专业并为其投入巨大热情和精力，在四年学习生活中，我认真学习专业知识，从而奠定了我扎实的专业理论知识和运动技能。下面就是我给大家带来的体育生 自我介绍 范文 ，欢迎大家阅读参考!
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体育生自我介绍1
大家好!我叫__，我一直以来很喜欢教师这一行，我梦想着自己能够成为一名体育教师，为了让大家能够更好的认识我，我来进行一下自我介绍。我在大学四年中，认真学习，刻苦训练，积极向体育教师的标准靠拢，我除了各科成绩优异之外，还兼任了体育学院多项职务，在学校很好的锻炼了自己的能力，挖掘了自己的潜力，让自己有突出的表现。
在学习上，我积极进取，平时高标准严格要求自己，为了更加适应社会的需要，我坚持 学习英语 及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。
在生活上，我非常注重 人际交往 。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。
我知道成为一名教师，就意味着一种责任，我会不断努力，把学生的健康当成一项重要的责任，希望贵校能够给我这次机会。
体育生自我介绍2
作为一名体育教育专业的学生，我热爱自己的专业并为其投入巨大热情和精力，在四年学习生活中，我认真学习专业知识，从而奠定了我扎实的专业理论知识和运动技能。四年里，我学习成绩优异，曾多次获得一、二等奖学金，并被评为“三好学生”。
在几年的学习和实践中，我充分认识到不论从事什么工作，踏实肯干的精神、坚忍不拔的意志都是必不可少的，而这些方面恰恰是我学习过程中注重锻炼的。
并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于 社会实践 ，曾多次参加社会实践工作，具有较强的组织能力。
本人自尊自爱，尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，对人诚实，可胜任中、小学体育教育工作。
我成功过，失败过，但每次跌倒我又顽强奋起，因为我相信它只是我前进路上的基石。?展望新世纪，我充满信心，我将以满腔热情迎接挑战，充分展示一名跨世纪大学生的英姿，争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。
当我将这几年的酸、甜、苦、辣浓缩在此网页时，我想了很多，这么多年的风风雨雨再一次涌上心头。
体育生自我介绍3
本人将于20__年 毕业 于gd体育学院，我将要离别学生时代，走向光荣而神圣的教师生涯。十六年的求学，使我深深体会到了作为一名人民教师的神圣职责，也由衷地感受到每一位老师如同人梯，为成就攀登者而牺牲自己：如同露珠，滋润着吐艳的花果。现在，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是一直梦寐以求的愿望。因此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。
做一名人民教师，是我一直追求的夙愿，能考入大学，可以说已经迈开了我人生理想的第一步，也是一个良好的开始。 良好的开端是成功的一半 ，因此，我倍加珍惜大学的四年时光，认真学习，刻苦练习，并且各课成绩优异，每年都获得二等或三等奖学金，被学校评为 为学校体育事业做出突出贡献 称号。
同时兼任体育学院院队、中 长跑 队队长，配合教练担任起院田径队中长跑的练习任务，从专项业务能力方面自己得到了充分发挥。自己不但专项突出，从第二专选及 爱好 方面发展自己的一技之长，如：大众 健身操 。 武术 、 排球 、 乒乓球 、 唱歌 等，力求做到一专多能。而且通过教育实习证实自己有较强的组织能力，教学能力，力求教学方面新疑有效，且在实习中取得了优异成绩。
为了更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。
在生活上，我非常注重人际交往。因此我经常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注重团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。也正因为如此，我的生活布满阳光，布满乐趣。
现在，我就要进入社会，此时的我，可谓踌躇满志。想实现自己的人生价值，体现教师的风采;又想报效祖国，回报教师的思情。我相信，经过四年的学习锻炼，我已具备了走上教师岗位的条件，同时，我认为：江河不厌小溪，才有其滚滚波涛;高山不厌其碎石，方有其巍峨宏伟。 因此，我坚信，贵校定会任贤唯举，慧眼识才，我希望贵校能给我加入你们队伍的机会，我知道虽然我的讲台很窄，但我的足迹将遍步四方，我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀，必尽我绵薄之力，为贵校作出贡献。
体育生自我介绍4
我是__大学体育专业的应届毕业生，在学校，我成绩优异，积极学习知识，拥有了扎实的体育基础。另外大学四年，我担任了班里的团支部书记，有很强的责任感和事业心，吃苦耐劳，做事认真，并且争取年年获得了奖学金和三好学生称号，在学校获得了多项奖励。
在各方面都严格要求自己，思想上进，学习刻苦，工作负责，生活朴素。四年的勤奋苦练使我成为一名优秀的大学毕业生。具有较强的自学能力，不畏困难;具有扎实的专业技术水平和较强的理论基础
沉着冷静;具有较强的分辨和处理是非的能力;具有较强的组织能力和社会适应能力.
相关证书:国家 篮球 二级运动员,裁判员;国家排球二级裁判员;国家计算机一级,英语三级证书;国家普通话二级乙证;院诗歌朗诵大赛一等奖.
体育生自我介绍5
我叫__，是__高中的体育特长生。在校期间本人学习勤奋，品德良好，尊敬师长，团结同学。热心校内组织的各类活动，尤其是体育，曾参加1500m长跑赛，获得第二名。
我的座右铭是：做与不做是一回事，做不做得到是另一回事儿。勇于拼搏，积极进龋觉得人生就像“ 马拉松 ”，跑完一程又一程，感受着追求的快感，不在乎结果，却讲究过程。
在档案里突然发现，我都已经不记得那时侯这么给自己评价的。但是我当时觉得我的人生可能就到此为颠峰了吧，那是我最快乐也是最有活力跟冲劲的时候。
曾经很想找回那时的感觉，最后发现不太可能。
但是我会想跑一程，跑起来就会觉的没有什么不可能的。
引用一个网友的心得：“很正常，一般人都无法想象，一个人在途中连续跑好几个小时，他脑子里会想些什么，他到底又为了什么。经历过的人会明白，那几个小时中，脑子里什么都想，喜怒哀乐，人生的一切，甚至包括对人生的迷茫和对生命的感悟，有激动，有欣喜，有孤单，有痛苦，有坚持，有希望……正如跑版那句耳熟能详的 名言 ：人生就是一场马拉松，领先和落后都是暂时的，唯有拼搏向前才是永恒。我很庆幸，在马拉松，我找到了自己的精神支柱。”
我也很庆幸，我跑了那个1500。
为了那个1500，有几天早上不搭车就跑到学校，经常沿着江滩跑，可以看到城市日出，可以和晨练的老人聊上几句，可以感受一种祥和、平静，就象神在我左右。我闭上眼睛，屏住呼吸，小鸟就会自然落到我肩上，阳光也会照在我的侧脸。我就会很温暖，和周围空气一样温暖得可以融合到一起。这样就很幸福很满足了!
虽然在此我取得了一定的成绩，自我感觉良好，但是我不会因此而自骄自傲，此次获得的成绩只会让我更自信，更有信心面对未来的比赛，无论是眼前的，还是未来人生路上的。
体育成绩一向很好。我的体质并非很杰出，可是通过我的训练和对体育名目的理解，还是能很好的完成体育课的教学项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴致，尤其是 足球 。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可先进很快，总能在统一水平的搭档中踢一段时间后怀才不遇。我认为这可能是由于抱定了要踢好的信心，也许还有那么点活动禀赋。踢足球不仅锻炼了身材，而且加强了团队精力和集体声誉感。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢二心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口吻学许多货色，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。现在想想，这样实在并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时代内专一于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我经常警戒自己，步入社会后也不能专心两用。
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写运动特长的方法如下：
1、明确擅长的运动项目是哪些，可以是篮球、足球、乒乓球、羽毛球等等。描述在运动方面的身体素质，身体灵活性、耐力、力量等方面的表现，提到身体状况、体格特点等，以突出优势。
2、分享曾经接受过的训练经历，参加过学校或社区的运动队、体育培训班等。说明对运动项目的投入程度和训练意志。列举在比赛中获得的成绩或荣誉，参加过市级、省级比赛或者获得过奖项等，证明在运动项目上的实力和成绩突出。
3、描述在运动项目中的团队合作能力，分享在团队中的角色和贡献。表达对运动的热爱和对未来发展的目标，希望参加更高级别的比赛、成为专业运动员或者成为教练等，在实现这些目标上的努力和计划。
体育特长怎么写
有针对性的自我介绍是可以提前准备、认真挖掘的,那么你知道体育特长生的自我介绍该怎么说呢?下面我为你整理了体育特长生自我介绍，欢迎阅读。 体育特长生自我介绍篇1据悉，贵校正招聘一名体育教师，我希望申请这一职位。 XXXX年XX月，我将从XX师范大学毕业，并获得体育专业学士学位。大学的专业，使我获得许多体育专业知识，全面系统地掌握了体育学科中各专业的基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的实际操作能力，我坚信，自己能胜任一名全面而优秀的体育教师。
勤奋创新，为人师表，作为师范大学生的我，时刻牢记这一校训，为培养良好的个人修养，我不断磨练自己，积极参加校内外各项活动，自觉培养各方面的能力。 2000年9月初，我们进行了为期四十天的实习，通过实地教学，使我不断在实践中完善自己，并结合当地的实际情况，自己创新了一种教学方法，受到许多老师的认可和赞扬。 知识就是力量，随着社会的高速发展，在大学所学的东西已远远不能满足社会的需要，为充实自己、完善自己，我以满腔热情、积极进取的创业精神，为成为一名优秀的人民教师而奋斗着。虽然，我是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好，我能用我出色的表现证明我的能力，证明您明智的选择。 如果您对我的申请感兴趣，在您方便之时与我联系，我正期待您的答复。
体育特长生自我介绍篇2尊敬的老师、同学们：
大家好!我叫朱祺睿。也许在你的眼里体育运动并不那么重要，其实适当的体育运动不仅能够锻炼强健的身体，还能够培养人们的意志力。
在这次的竞选班干部的活动中，我要竞选的是体育委员。自从我拼了命地努力，通过了层层筛选，终于加入了学校的羽毛球队之后，我就充满了自信。在此之前，我的运动细胞就一直很活跃，喜欢踢足球、打羽毛球、跑步等，这些运动使我的身体变得更健康了。所以在这里，我想竞选体育委员，希望带动更多的同学活跃起来，参加体育锻炼，同时协助老师管理好班上的体育工作。我相信我能以身作则、严谨认真。
大家都知道，今年是深圳的大运年，因此我们都应该响应?全民运动?的口号!如果我当选了体育委员，我会起一个带头作用，发挥这种大运精神，为班级争光!
我自信，因为我健康。我健康，因为我爱体育。请支持我，投我一票吧!
我的发言完了，谢谢大家!
体育特长生自我介绍篇3尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫徐萌，我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我竞选的是体育委员，因为我跑步很快，声音洪亮，体育当然也不错。所以，我想竞选体育委员。如果我当上了体育委员，我会为班级争光，为学校争光，为集体争光!
在运动会上，我每次都是一个小小的健将，跑步都会拿到奖。在今后的日子里，我会每天早晨下楼晨练，把体育抓上去，争取更上一层楼。
因此，我有足够的信心参加本次的活动，如果，我这次竞选上了，我会努力地把交给我的每一项任务做好，让每一个同学有一个健康的身体。
如果我能竞选成功，我会把同学们心服口服的。班级就是我们的家园。大家投我一票吧!
综评体育特长情况怎么写
参加过比赛、获得过奖项、拥有专业水平等。
1、参加过比赛：在体育特长中，可以写明参加过哪些体育比赛，包括比赛的名称、时间、地点等信息。这可以展示在这项体育运动上的积极参与和实践经验。
2、获得过奖项：如在体育比赛中获得过奖项，可以详细描述你获得的奖项，包括奖项的级别、名称、颁发机构等。这可以突出在该项体育运动中的优异表现和成就。
3、拥有专业水平：在某项体育运动中拥有较高的水平，可以提及所获得的专业水平证书或称号，如运动员等级证书。
体育特长描述
该情况的写法包括特长项目概述、技能与成就。
1、特长项目概述： “我自小热爱篮球运动，经过多年的训练与实践，我在校篮球队担任主力队员，并在多项赛事中展现出了较高的竞技水平。”
2、技能与成就： “我已熟练掌握了篮球基本技术动作，包括投篮、传球、防守及团队配合等，并在校际篮球联赛中多次获得最佳球员称号，带领队伍连续三年打入市级决赛，其中一次夺得冠军。”
我的长处是体育怎样写作文
体育特长描述如下：1、身体健康状况良好，积极主动的参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。能够主动地抽出时间进行锻炼。
2、对于体育有很强的热情，能够坚持天天都锻炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务，所以很少得病，生命在于运动。而且体育对智力的发展有着积极的促进作用。
3、是一个爱好运动的人，喜欢很多不同种类的运动，一直都能坚持参加老师要求的各项体育活动并且能达到老师要求的标准。在健康方面能保持健康的饮食，而且有一个自己满意的好身体。
体育特长生报名条件：
具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名。
高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员以上证书且高中阶段在省级以上比赛中获得集体项六名的主力队员或个人项三名者；
具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。
2024年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员以上技术等级称号者方可以报考高水平运动队。
2027年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员以上技术等级称号且近三年在国家体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可以报考高水平运动队。有关高校可进一步提高报考本校高水平运动队的具体条件要求。
1. 我的长处怎样写作文
每个人都有自己的长处，有运动方面的，有生活方面的，有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步。我爱好篮球，总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛。在课余时间，我还不忘身体力行，学习各种方法，享受打篮球的乐趣。可想而知，我的长处就是打篮球了！
记得我刚开始接触篮球时，连球都控制不住，只是一味地拍打篮球，想把球拍高、拍快、拍稳，如今我那原本生疏的运球技术早已熟练，从球场边的观赛者成了一名球场上的队员。
篮球使我忘记了难过得到了快乐。那次考试之后，那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来，“我该怎么向爸爸妈妈交代？”走在回家的路上，我的心情格外沉重与紧张，那回家的路仿佛更长了，布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，电话想了起来，我无精打采地接起电话，“喂，是丁乐吗？我们今天晚上去打篮球吧！”我听了勉强的答应了下来。“好球！好球！”一声声欢呼回荡在球场上，打篮球全神贯注的我，忘记了那份伤感得到了快乐。
篮球使我走出了暗淡获得了荣誉。小学毕业的那个暑假总是无所事事，我原本以为要空虚度过这漫长的暑假，却出乎意料得变的充实。“丁乐，你来参加我们校队吧！”体育老师的话让我激动万分，这就是我梦的开始。我们按照老师的安排准时来到学校练球，运球、投球、上篮等等，我都努力得提高。渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了，终于，激动人心比赛来临了！比赛中，我被安排在首发前锋的位置，我当然不辜负老师的期望，认真比赛。在比赛中为球队拿下了关键的几分，最终靠大家的努力，我们闯进了决赛。决赛之前，大家紧张万分，所以在上半场，对方的分数总是与我们“你追我赶”，当我们想起“这是我们最后为母校争光的机会”时，大家都齐心协力拼到了最后。“我宣布本届……冠军是城西小学！”主持人宣布了比赛结果，非常激动，有的互相击掌，有的相互拥抱，球赛给予了我们一身的光辉，给予了我们期待的荣誉！
我的长处给我了快乐给了我荣誉……，有了长处使我的童年丰富多彩，有了长处令我迎来更多的欢呼！
2. 我的特长是体育的作文怎么写
一个人的特长的发挥，不能靠别人的发现，而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养，不是靠誓旦旦，登临山去发现，而是靠脚踏实地地，一点一滴做起。
我喜欢打羽毛球，这是我的爱好，也是我的特长。 很小的时候，我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时，我都会在一旁看得津津有味，有时还会觉得身临其中。 一次体育课上，老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长，其他同学有的说唱歌，有的说跳舞，说得滔滔不绝！而我，什么都不会！终于轮到我了。我的脸如烈火一样红，一般烫，心跳得厉害。我慢慢走出来，头脑一片混乱···“老师，她会打羽毛球！”不知谁喊了一声。老师便温和地问了我一声，我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我，我的球技不错，她还鼓励我多打，多练，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然会是我的特长！我终于有了自己的闪光点了。
我爱上了打羽毛球，我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而疯狂。
每当一有体育课或活动课，我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。
每当有校运会或比赛时，我便会第一个自告奋勇地去报名参加。
每当放假，我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一顿。
了解自己的特长，我很自豪，也很开心。
如绿叶依附树木，如阳光眷念湖面，我爱做运动，尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。
3. 我的长处怎样写作文每个人都有自己的长处，有运动方面的，有生活方面的，有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步。
我爱好篮球，总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛。在课余时间，我还不忘身体力行，学习各种方法，享受打篮球的乐趣。
可想而知，我的长处就是打篮球了！ 记得我刚开始接触篮球时，连球都控制不住，只是一味地拍打篮球，想把球拍高、拍快、拍稳，如今我那原本生疏的运球技术早已熟练，从球场边的观赛者成了一名球场上的队员。 篮球使我忘记了难过得到了快乐。
那次考试之后，那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来，“我该怎么向爸爸妈妈交代？”走在回家的路上，我的心情格外沉重与紧张，那回家的路仿佛更长了，布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，电话想了起来，我无精打采地接起电话，“喂，是丁乐吗？我们今天晚上去打篮球吧！”我听了勉强的答应了下来。“好球！好球！”一声声欢呼回荡在球场上，打篮球全神贯注的我，忘记了那份伤感得到了快乐。
篮球使我走出了暗淡获得了荣誉。小学毕业的那个暑假总是无所事事，我原本以为要空虚度过这漫长的暑假，却出乎意料得变的充实。
“丁乐，你来参加我们校队吧！”体育老师的话让我激动万分，这就是我梦的开始。我们按照老师的安排准时来到学校练球，运球、投球、上篮等等，我都努力得提高。
渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了，终于，激动人心比赛来临了！比赛中，我被安排在首发前锋的位置，我当然不辜负老师的期望，认真比赛。在比赛中为球队拿下了关键的几分，最终靠大家的努力，我们闯进了决赛。
决赛之前，大家紧张万分，所以在上半场，对方的分数总是与我们“你追我赶”，当我们想起“这是我们最后为母校争光的机会”时，大家都齐心协力拼到了最后。“我宣布本届……冠军是城西小学！”主持人宣布了比赛结果，非常激动，有的互相击掌，有的相互拥抱，球赛给予了我们一身的光辉，给予了我们期待的荣誉！ 我的长处给我了快乐给了我荣誉……，有了长处使我的童年丰富多彩，有了长处令我迎来更多的欢呼。
4. 以《我的长处》为题写一篇作文如果你问我，我最喜欢的体育运动是什么？我会毫不犹豫地告诉你，是游泳。为什么？因为里面有一段令人难忘记的故事。
那是一个炎热的夏天，我们一家三口一起去东坪游泳，游得不亦乐乎。我和妈妈比赛谁游得快，当然是我赢了。就要上岸时，爸爸说：“你穿浮衣游了这么久，应该试着脱掉浮衣游了吧？”我心想，怕什么，要是我沉下去了，老爸肯定会救我，不过也真该好好学游泳了。经过
“我怎么了？”老爸疑惑不解地看着通燕，看，我步伐矫健，看，我酷劲儿十足，脚踩轮滑鞋如哪吒登着风火轮一样，在广场上“飞”过，羡慕吧！
那还是刚进幼儿园中班的时候，由于我是插班生，面对着一群已经有溜冰基础的“小雏鹰”，我不是被队伍“甩”出来，就是趴在地上很难堪。我只好呆呆的望着同学们，尽管那时的我还不知道什么叫奋起直追，心里却一阵痛痒，说不出什么滋味。
5. 四年级作文,我的长处,或本领怎样写好自己的本领和长处 “本领”就是技能，一技之长.据我所知，现在很多的同学都在利用课余时间发展自己的兴趣，努力掌握一技之长，练就自己的本领.无论是练习弹琴、画画，还是学习英语、参加体育运动等，都是提高本领的好途径；而“长处”不光是指“特长”，还有“优点”的意思.今天，我重点讲一讲如何写好自己的本领.其实，写好自己的本领并不难，因为只有你才知道自己具有什么样的本领，是怎样练就和掌握这些本领的.可以从以下几个方面着手.第一，要写清楚练就本领和掌握本领的过程.同学们知道，人的很多本领都不是天生具备的，全是靠后天的勤奋和努力换来的.尤其是要想掌握一项本领，不花上几年时间，不下一番苦功夫，是根本不行的.那么，在你学习和掌握本领的过程中必然会发生一些令你难忘、激动，或者有趣的事情，这些都是作文非常好的素材.当然，在写的时候要注意通过列举一些具体的事例，让读者了解全过程.在描述过程的时候，那种蜻蜓点水，三言两语，一笔带过的写作方法是不行的，必须用些笔墨，写详细.第二，要写出“真”.有同学这样写自己掌握了游泳的本领：我换好游泳衣，跳进游泳池，先学习闷气，不一会儿就学会了.接着学蛙游，我双手用力扒水，两个脚用力蹬，没想到身子向前移动了，就这样我学了一会儿，就会游泳了.瞧，这位同学学游泳的速度也太快了吧！究其原因，是没有把学游泳的过程写出来，给人失真的感觉.那么，怎样写清楚真实情境呢？告诉你一个诀窍，就是在学本领过程中一般都会遇到困难或阻力，面对困难或阻力你是怎样想的，怎样做的，运用心理描写和动作描写的手法把它写清楚，写明白.比如，学钢琴时妈妈要求你每天晚上练习1小时钢琴，你心里肯定会有各种各样的想法，把你当时的想法和怎样坚持下来的写出来，也就写出了自己的真实感受，这样文章就具体了.第三，题目要有吸引力，语气要自豪.“请你为我自豪”“我要说我真棒”，这些醒目的题目一看就令人感到亲切，很有吸引力.因为是写自己长处和本领的作文，所以行文当中要带着自豪和值得骄傲的语气.一位同学写自己是个写作迷，文章开头是这样写的：歌迷、足球迷、篮球迷……而我却是一个名副其实的写作迷.我在上幼儿园时，刚认识一些简单的拼音和汉字，就开始每天坚持记日记了，把我的喜怒哀乐全都记到日记本上，到上小学时，我的一个日记本已经记满了.其中“名副其实”“刚认识……就开始……”“喜怒哀乐”从这些用词和句子看出这位同学心里带有“骄傲”感，为自己是个写作迷感到无比自豪.最后想说一说怎样写好长处.长处和本领不完全一样，每个人都有长处，长处可以是一种技能，也可以是一种品格或者优点，如懂道理、谦虚、大胆、肯吃苦、声音洪亮等等，这些都可以写.写长处时要举出具体的事例，通过事例让读者有所感受，有所体会.记住：只有用事实说话，作文才能给人留下深刻印象.附：学生习作我是小小羽毛球手河南省实验小学四（4）班 石上松我是一个聪明、活泼，爱运动的小学生.说起参加体育运动，我的拿手本领就要数打羽毛球了.今天，我就给大家说说我打羽毛球的故事.记得刚开始学打羽毛球的时候，我连发球都不会，别看羽毛球“身子”轻轻的，可球好像跟我作对似的，我怎打它它就是不肯走，发出去的球忽东忽西，飘忽不定.经过好长一段时间的练习，加上爸爸的耐心指导，我终于掌握了发球技巧.发球时，身体要放松，用力要协调，拍子得和球互相配合好，迅速地将球打出去.学会发球以后，我接着赶紧学接球.我从电视上认真观看羽毛球运动员是怎样接球的，慢慢地，我总结出了一套经验.接球时要降低身体重心，双脚既不能站得太死，也不能站不稳，另外，要时刻注意观察对手，心里不要害怕，要有自信心.一次，我和几位叔叔一块儿打羽毛球.刚开始，大家都以为我是个小孩子，打球肯定不行，就没当回事儿，不好好跟我打.可是，我一开始发球，动作干净利落，一点也不拖拉，并且灵活的运用了平时掌握的技巧.比赛中，我还发挥了我的吊球优势，搞得叔叔们手忙脚乱，一会儿东，一会儿西的，一点都不敢大意.最后，我赢得了大家赞许的目光，叔叔们夸奖我将来一定会有出息的.我希望自己赢得更多的比赛，取得更优异的成绩.。
6. 我的长处怎么写我的长处
每个人都有自己的长处，有运动方面的，有生活方面的，有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步。我爱好篮球，总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛。在课余时间，我还不忘身体力行，学习各种方法，享受打篮球的乐趣。可想而知，我的长处就是打篮球了！
记得我刚开始接触篮球时，连球都控制不住，只是一味地拍打篮球，想把球拍高、拍快、拍稳，如今我那原本生疏的运球技术早已熟练，从球场边的观赛者成了一名球场上的队员。
篮球使我忘记了难过得到了快乐。那次考试之后，那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来，“我该怎么向爸爸妈妈交代？”走在回家的路上，我的心情格外沉重与紧张，那回家的路仿佛更长了，布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，电话想了起来，我无精打采地接起电话，“喂，是丁乐吗？我们今天晚上去打篮球吧！”我听了勉强的答应了下来。“好球！好球！”一声声欢呼回荡在球场上，打篮球全神贯注的我，忘记了那份伤感得到了快乐。
篮球使我走出了暗淡获得了荣誉。小学毕业的那个暑假总是无所事事，我原本以为要空虚度过这漫长的暑假，却出乎意料得变的充实。“丁乐，你来参加我们校队吧！”体育老师的话让我激动万分，这就是我梦的开始。我们按照老师的安排准时来到学校练球，运球、投球、上篮等等，我都努力得提高。渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了，终于，激动人心比赛来临了！比赛中，我被安排在首发前锋的位置，我当然不辜负老师的期望，认真比赛。在比赛中为球队拿下了关键的几分，最终靠大家的努力，我们闯进了决赛。决赛之前，大家紧张万分，所以在上半场，对方的分数总是与我们“你追我赶”，当我们想起“这是我们最后为母校争光的机会”时，大家都齐心协力拼到了最后。“我宣布本届……冠军是城西小学！”主持人宣布了比赛结果，非常激动，有的互相击掌，有的相互拥抱，球赛给予了我们一身的光辉，给予了我们期待的荣誉！
我的长处给我了快乐给了我荣誉……，有了长处使我的童年丰富多彩，有了长处令我迎来更多的欢乐。
7. 三年级作文《我的优点》每个人都有自己的一个优点，不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个优点.我也不例外，我最大的优点就是好胜心强、永不服输.比如在学习上吧，上课时我遇到一个自己听不懂的问题，课后就会自己仔细钻研，从书本上寻找答案.如果还是不懂的话，我就会虚心地请教老师、同学，直到弄懂为止.尤其是对自己的弱项——物理.我在数学这门功课上可谓是一窍不通，测验考试也只是徘徊在“七”字头的水平.可能是由于自己天资不足吧，其他同学都很容易理解的问题我却怎么想也想不明白.有时候我也会埋怨自己为什么没有别的同学那么聪明呢？可是我不服气，我不想就此被绊倒.因此我针对着数学这一弱项，专门找一些这一类型的题目来做.每个夜晚，当星星们爬上那块漆黑的天幕之际在我手中的就是那些数学练习册、卷子；每个深夜，“当当当……”时钟敲了十下，疲惫不堪的我仍然带着一双布满血丝的眼睛，埋头攻读，在写字台上写着，写着……虽然我很笨，但是，我坚信“笨鸟先飞”的道理，没有什么事会把勤奋的人难倒的.果然，上天还是很眷顾我这个倔强的人.在这几次的数学测验中，我都取得了比较满意的成绩，有一次还拿了95分的成绩呢！这都归功于我的好胜心.在体育方面，我更是毫无自信.每次篮球课上的上篮练习我都成为了同学们的笑柄.然而，我不甘心.于是，我开始寻找自己在技术上的缺陷，并且努力地改进.终于，我的上篮技巧令人刮目相看，成了许多同学眼中的“老师”，给我投来了羡慕的眼光.正是由于我的好胜，使我在困难面前不低头，而且迎难赶上，迸发出自身的潜能.不过，好胜有时候也会演变成没有耐心，骄傲这些缺点.所以我必须继续发扬自己的优点，也要尽量降低优点变为缺点的可能，完善自己，朝美好的未来阔步前进.。
8. 写自己的长处作文怎么写每个人都有自己的长处，有运动方面的，有生活方面的，有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步.我爱好篮球，总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛.在课余时间，我还不忘身体力行，学习各种方法，享受打篮球的乐趣.可想而知，我的长处就是打篮球了！ 记得我刚开始接触篮球时，连球都控制不住，只是一味地拍打篮球，想把球拍高、拍快、拍稳，如今我那原本生疏的运球技术早已熟练，从球场边的观赛者成了一名球场上的队员. 篮球使我忘记了难过得到了快乐.那次考试之后，那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来，“我该怎么向爸爸妈妈交代？”走在回家的路上，我的心情格外沉重与紧张，那回家的路仿佛更长了，布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，电话想了起来，我无精打采地接起电话，“喂，是丁乐吗？我们今天晚上去打篮球吧！”我听了勉强的答应了下来.“好球！好球！”一声声欢呼回荡在球场上，打篮球全神贯注的我，忘记了那份伤感得到了快乐. 篮球使我走出了暗淡获得了荣誉.小学毕业的那个暑假总是无所事事，我原本以为要空虚度过这漫长的暑假，却出乎意料得变的充实.“丁乐，你来参加我们校队吧！”体育老师的话让我激动万分，这就是我梦的开始.我们按照老师的安排准时来到学校练球，运球、投球、上篮等等，我都努力得提高.渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了，终于，激动人心比赛来临了！比赛中，我被安排在首发前锋的位置，我当然不辜负老师的期望，认真比赛.在比赛中为球队拿下了关键的几分，最终靠大家的努力，我们闯进了决赛.决赛之前，大家紧张万分，所以在上半场，对方的分数总是与我们“你追我赶”，当我们想起“这是我们最后为母校争光的机会”时，大家都齐心协力拼到了最后.“我宣布本届……冠军是城西小学！”主持人宣布了比赛结果，非常激动，有的互相击掌，有的相互拥抱，球赛给予了我们一身的光辉，给予了我们期待的荣誉！ 我的长处给我了快乐给了我荣誉……，有了长处使我的童年丰富多彩，有了长处令我迎来更多的欢呼！我的长处每个人都有自己的长处，有运动方面的，有生活方面的，有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步.我爱好篮球，总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛.在课余时间，我还不忘身体力行，学习各种方法，享受打篮球的乐趣.可想而知，我的长处就是打篮球了！ 记得我刚开始接触篮球时，连球都控制不住，只是一味地拍打篮球，想把球拍高、拍快、拍稳，如今我那原本生疏的运球技术早已熟练，从球场边的观赛者成了一名球场上的队员. 篮球使我忘记了难过得到了快乐.那次考试之后，那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来，“我该怎么向爸爸妈妈交代？”走在回家的路上，我的心情格外沉重与紧张，那回家的路仿佛更长了，布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，电话想了起来，我无精打采地接起电话，“喂，是丁乐吗？我们今天晚上去打篮球吧！”我听了勉强的答应了下来.“好球！好球！”一声声欢呼回荡在球场上，打篮球全神贯注的我，忘记了那份伤感得到了快乐. 篮球使我走出了暗淡获得了荣誉.小学毕业的那个暑假总是无所事事，我原本以为要空虚度过这漫长的暑假，却出乎意料得变的充实.“丁乐，你来参加我们校队吧！”体育老师的话让我激动万分，这就是我梦的开始.我们按照老师的安排准时来到学校练球，运球、投球、上篮等等，我都努力得提高.渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了，终于，激动人心比赛来临了！比赛中，我被安排在首发前锋的位置，我当然不辜负老师的期望，认真比赛.在比赛中为球队拿下了关键的几分，最终靠大家的努力，我们闯进了决赛.决赛之前，大家紧张万分，所以在上半场，对方的分数总是与我们“你追我赶”，当我们想起“这是我们最后为母校争光的机会”时，大家都齐心协力拼到了最后.“我宣布本届……冠军是城西小学！”主持人宣布了比赛结果，非常激动，有的互相击掌，有的相互拥抱，球赛给予了我们一身的光辉，给予了我们期待的荣誉！ 我的长处给我了快乐给了我荣誉……，有了长处使我的童年丰富多彩，有了长处令我迎来更多的欢呼！2、我有几个长处，你们想知道吗？哈哈！那就从生活中说起吧！第一，我很勤劳.在家里我经常洗自己的内衣袜子，还在妈妈奖励的 *** 下给妈妈爸爸也洗了“臭袜子”.我还会和面烙饼，一次和邻居萱萱比赛我烙了一张大饼，我俩吃着自己的劳动成果，格外香！第二，我很诚实.一次同学把我的数学书装回了家，使我没有完成数学书上的作业，第二天我主动找老师说明情况，并在中午及时完成了作业，老师在全班表扬了我.第三，我很随和，容易接受意见.我们班的同学都爱和我玩，因为我从不挑唆同学们之间的关系.第四，我很勇敢.语文课上，当老师让我们站到讲台上朗读时，我会毫不犹豫的举手，我几乎包揽了朗读课文的任务.第五，我很聪明.数学题有的挺难，我只要认真思考，就能做对.但有时会犯点小马虎！今天好像有点“王婆卖瓜，自卖自夸”，当然我也有很多不足，希望未来的日子我会改正！3、我的长处我的手就又细又长，漂亮极了，让班里的同学。
9. 我的长处这篇作文怎么写小学四年级一百字每个人都有自己擅长的东西，这就是每个人的长处，我也有我的长处，我最擅长的其实是游泳！记得我四岁的时候，爸爸妈妈带我去游泳馆学游泳。
妈妈给我找了一个姓邱的教练。一开始，我先练漂浮，又练了蛙泳。
在我游的时候就象小青蛙一样，腿一蹬一蹬的。经过我坚持不懈地努力学习，我终于会游了。
爸爸妈妈定期带我到游泳馆练习，很快，我的游泳速度也提高了。有一次，我主动要求和爸爸比赛游泳，不过，爸爸好像很得意地说，你先游吧，我过会儿追你。
我摇着头说：“不，比赛是要公平的！妈妈当裁判”妈妈一声令下，我们同时冲出，一开始，爸爸比我游得快，但我不甘落后，紧追了过去。当爸爸快要胜利的时候，我使劲一游，又追了上去。
功夫不负有心人，最后，妈妈宣布爸爸输了，我高兴极了，差点儿“一蹦三尺高”。关于我的长处，我就不多说了，我还有很多的长处等着你慢慢发现哦。
好了，今天关于“足球体育特长描述范文怎么写”的探讨就到这里了。希望大家能够对“足球体育特长描述范文怎么写”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。