swot分析体育赛事

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       您好，很高兴能为您介绍一下swot分析体育赛事的相关问题。我希望我的回答能够给您带来一些启示和帮助。

1.如何评价2014-2015赛季CBA总决赛

2.学生会部门活动策划

3.2010河北省社会科学发展研究课题立项名单

4.运动鞋营销策划书怎样写

5.怎样开展体育旅游资源调查？他的评价的内容和方法 急用 谢谢

如何评价2014-2015赛季CBA总决赛

       终于赢了！

       之前第一场打完后，冒昧的参与了答题，略理性的分析了双方战术层面的对抗和钳制。也为辽宁提了建议。结果辽宁连胜两场。再也不敢说话了。第六场打完，尘埃落定。首钢卫冕，同时也感谢辽宁的陪伴，打出了这么精彩的总决赛。

       下面来说说我的观点。

       首先要说的第一点，也是最重要的一点，就是心态。

       进入总决赛的队伍，从技术，战术上，都具备取得冠军戒指的实力。从纸面上来看，双方不相上下。那为什么比赛中，会有胜负呢，源于心态。球员的心态，决定他的技术动作能否做到位，能否坚决的执行战术。在比赛中我们可以看到，第一场，辽宁球员心态失衡，过于紧张，所以命中率偏低，最终也输掉了比赛。第二场正相反，北京队员的心态有了起伏，不果断，导致输球。所以，心态这样一个很虚的东西，却深深的影响到了整个比赛进程。

       当第三场，第四场，我看到朱西在外线犹豫不决的瞄蓝后，又选择传球。看到孙悦底角空位三分出手犹豫而打铁的时候，我当时觉得，完了。北京这下没戏了。但马布里站出来了。全北京队中，对于胜利和总冠军最有信念的人，一次一次坚决果断的冲击篮筐，反击出手命中三分。将北京从死亡线上拉了回来。第四场中，与其他队员的犹豫形成对比的是王晓辉。我几乎没见过小辉有这么强的自信心，三分线外一步，迎着防守人扔，进！底角不调整扔，进！放手一搏的心态，让小辉敢于出手，坚决果断的出手。也同老马共同挽救了北京。这场中，还是心态，韩德君面对人生中最重要的一个罚球是，心态失常，罚球偏了一点。铸成了2-2的结果。

       真的，在高水准的竞技体育中，心态，会严重影响球员的发挥，从而影响结果。

       辽宁这边在第六场中，受到多方面的影响，使得他们没法调整好心态，专注去比赛。而北京这边，闵鹿蕾和马布里说的最多的就是心态二字。比赛的过程和结果也证明，心态更好的运动员发挥的更好，心态更好的球队赢得比赛。

       其次，第二要说的就是经验。

       看到评论，球迷中总是会提到这两个字。却不加以说明，于是经验这种东西，就成了又一个虚无缥缈的因素。到底经验带来的优势是什么呢？成功有经验，失败也有经验。到底哪个更好呢？先来还原比赛中的一个画面。辽宁队进攻，北京队防守，辽宁投篮不进，此时马布里拿到球，用了不到5秒钟，就完成了从后场推进，三分线晃动，突破到篮下的动作。此时辽宁队的退防还没有完全到位。用篮球术语来说，就是老马打了攻防转换。赛后，球迷们的眼睛里只有，马布里这球犯规了，马布里被吹犯规了这样的争论，却鲜有人想过，38岁的马布里为什么会在那个时间点坚决的打攻防转换。让我们分析一下当时的局势，辽宁队领先，大韩哈德森两个强点防不住。北京队落后，球员信心不足。西谚中说“每个硬币都有两面”。北京比分落后，落阵地慢，成功率不高，辽宁队大韩移动慢体能差，哈德森容易冲动，马布里对于自己的突破比三分更有信心，这一系列的信息从马布里脑海中浮现。于是出现了刚才的一幕。反复的折返跑，让大韩疲惫不堪，哈德森冲动的想三分杀死比赛却一直打铁。北京这才把比分追上来。这，就是经验！大体型中锋的优势弱势，马布里经历的太多，他知道在这个比赛节点，什么是最有效的方式。

       球商高的球员在比赛的瞬间就可以完成SWOT分析，帮球队赢得比赛。而球商差一点的球员，就只能通过不断的比赛，累计经验，记住！形成条件反射。就好比进攻时朱西对位韩德君，朱西永远不进三秒区。因为射程和移动是他的优势。

       第三，球商。

       又一个虚构的概念。球商，影响到球员对比赛的阅读。从而影响他对于战术、动作的选择。大家都知道的一种情况就是，领先5分，时间还剩2分钟，这时要尽量的拖时间，用满24秒。但是篮球比赛中，面对的情况远比这个复杂。马布里和哈德森就不说了。举个国内球员的例子，就翟小川和朱西，当3分投中两个之后，一个是尝试背身，虚晃突破，另一个是仍然在外线准备扔3分。当然您可以说战术就是这么安排的。但是朱西的选择，容易被防死，小川的打法则更灵活。

       第四，战术。

       其他的不说，如果郭士强放弃郭艾伦，选择杨鸣和哈德森的后场组合，也许现在捧杯的就是辽宁。因为杨鸣的球商高，在组织进攻的同时可以自己攻，解放运球攻的哈德森。这应该是战术上的选择。虽然郭艾伦的各项数据都非常不错。但是战术失败了。当然，这些话我是不敢在尘埃落定之前说的，万一一语成谶，我岂不要哭晕在厕所。

       好了，就说这么多。祝愿老马能够继续保持状态，北京这个夏天能把体系练出来（好喜欢的马刺的说）。下赛季继续~~

学生会部门活动策划

        精选活动策划方案模板6篇

       　为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的活动策划方案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

       

活动策划方案 篇1

       　再完美的活动都会有瑕疵，好的、不好的活动做完之后最好做相应的总结，那么一场活动之后有哪些我们需要去总结的呢?

一、学会用大局观来总结整场活动效果

       　效果是最能直观的给他人看到，不管是活动策划师、执行人员、节目导演……都要学会用大局来看待活动整场活动的效果，用大局观来看待会让整个活动就会从中总结到整场活动中效果做的如何，下次怎么做会更好。

二、从每一个岗位总结问题

       　在活动现场中每个岗位都是环环相扣的，当然每个岗位都是工作人员，在这整个活动当难免会出现问题的，所以在总结问题时可以从每个岗位中总结出问题，并解决问题，避免下次再发生类似的问题。

三、从细节发现问题

       　细节对于活动过程中很重要，那么在过程中需要发现从细节上发现问题，比如现场布置效果、搭建过程中问题，在活动之后总结细节的问题会让下一次活动进步的更快。

四、人员分安排分配度

       　活动策划是一个有组织，需要安排每个人员的一份工作，那么在人员安排这方面需要用心去总结发现，去优化工作还有哪办些会更好。

       　不过，任何活动在举办之前，要想让每一个活动环节很好的得以执行，必须要找到一家比较靠谱的活动策划公司。因为专业的并且善于总结活动策划公司，才能具有一个一流的策划团队和执行团队，才可以保证公司晚会活动顺利执行。

活动策划方案 篇2

       　一、设计意图

       　孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

       　二、活动目标

       　1、知道9月10日是教师节。

       　2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

       　三、活动准备

       　1、教师和孩子们一起活动的照片。

       　2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

       　3、幼儿画册《社会》

       　四、活动重点

       　知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

       　五、活动难点

       　制作小礼物送给老师。

       　六、活动过程

       　（一）教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣

       　教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？

       　（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

       　1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

       　2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？

       　小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？

       　4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？

       　（三）讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？

       　1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论

       　（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？

       　（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？

       　（3）你平时是怎样对待老师的？

       　（四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

       　1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）

       　2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助

       　（五）幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

活动策划方案 篇3

一、策划方案名称：

       　办事处居民广场舞比赛

二、活动背景：

       　广场舞蹈是由人民大众自发而形成的，其对开展城市文化有着重要的意义。广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口，已成为一道展示市民文化生活的城市景观。有效地开展群众性文化活动，既让现代文化得以迅速流行，也使传统文化绝处逢生，进而促进人们生活更加积极向上，更进一步推动了和谐商都的建设工作。广场文化活动的兴起，很大程度满足了现代人多方面多层次的精神文化需求，满足了人们的审美情趣和审美的要求，使人们的文化审美意识提高；广场文化活动的兴起，具有鲜明的时代特色，能够展示社会的精神文明，对社会文化发展产生巨大的影响。

三、活动主题：

       　舞动健康 舞动快乐

四、活动目标及意义：

       　（一）目标：塑造多元性的社区文化，普遍性的社区文化，提高居民的个人素养，陶冶其情操，增强其对社区的归属感和凝聚力，使社区居民之间的关系更为融洽，家庭更为和睦，从而促进社区的综合发展。

       　（二）意义：采用地区发展模式（或小组工作的社会目标模式），强调社区居民的参与、合作、组成集体，以增强社区凝聚力和归属感。

五、活动地点：

       　社区广场

六、活动时间：

       　xx年4月18 下午14:30——16:30

七、活动形式：

       　团体舞赛式（自行组团）

       　比赛要求：

       　1、精神面貌：参赛人员能较好的展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能充分展示体育健身风采。

       　2、艺术表现：参赛人员对音乐的理解准确，编排动作符合音乐旋律；音乐清晰丰满，紧扣比赛内容，有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。

       　3、表现形式：比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调，有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格，与比赛主题相一致，起到很好的视觉冲击力。

八、活动准备和人员安排：

       　（一）前期准备:

       　1、即日起开始宣传，宣传方式：社区打板公布、社区公布栏、社区信息专干进行动员、简单的动员大会

       　2、4月12号确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人、社区跟进人员。对参赛团体进行一对一跟进，以监督、协调参赛者进行排练，一周至少三次跟进。

       　3、4月13号至4月17号为各参赛团体自行排练时间，此期间，社区工作人员规划好舞台布臵、主持人招募（自行动员）、节目调度人员的安排、相关物资准备等。

       　4、比赛前一天，参赛团体将进行赛前抽签以确定当日比赛顺序。

       　5、4月18号14:00——16:30为比赛时间。

       　（二）人员安排：

       　主持人：1名

       　评委：办事处领导以及居民代表共计7人

       　节目调度人员：2名

       　后勤保障及现场安保：7名（各社区各出1人）

九、活动流程：

       　（一）比赛流程：

       　1．开场舞（由社区腰鼓队进行腰鼓表演）

       　2．主持人上台，介绍来宾，并对此次活动性质、目的、意义及参与人员加以简单介绍。

       　3．领导致开幕词。

       　4．比赛正式开始，以彩排时的抽签顺序进行。

       　5．评委评分。

       　6．主持人公布最终结果。

       　7．嘉宾颁奖，奖项为：

       　最具魅力团（1名）

       　团体活力奖（2名）

       　最佳创意团（3名）

       　最佳人气团（1名附加奖）

       　8．活动结束

十、活动注意事项：

十一、评分细则

       　1、动作编排 20（分）

       　2、现场完成20（分）

       　3、技术舞感20（分）

       　4、表现力、交流与配合20（分）

       　5、音乐与服饰20（分）

十二、经费预算

       　略

活动策划方案 篇4

       　一、学校基本情况

       　1、学生情况:学校现有高中14个班(按区教育局规划:以后各年级6班共18班规模)，各年级分别为6、4、4个行政班，共700余名学生。由于是一所新办普通高中，学生来自全区各地，特别是农村学生较多，学生文体活动的基本技能及兴趣、爱好等差异较大，文体活动的素养有待进一步提高。

       　2、师资情况:学校现有专职体育教师2男1女，音、美专职教师各1名，都具有大学本科学历，体艺教师年龄结构合理，教学基本功扎实，且都有一定的教学专业特长。学校领导重视学生文体活动，校内有一批具有文体特长且热爱文体活动的教师。学校师资能基本满足本校开展课外文体活动的需要。

       　3、学校场地和器材情况:学校现有300米塑胶田径场一片，室内球类馆一片，乒乓房一片(10张台)室内形体房一片，室外篮球场四片，室外排球场一片，有专门的美术音乐教学及活动用房。由于是一所新办学校(当时按初中设计)，对具体的文体场地设施可作一些具体的实用性改造。器材按省定一级标准配备，并结合学校实际需要增添。

       　二、工作目标

       　1、合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合高中学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。

       　2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合，精心组织实施课外文体活动，落实课外文体活动的各项规章制度，努力提高我校课外文体活动的质量。

       　3、努力办好体育艺术特色班，充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用，探索我校课外文体活动特色，努力提高我校文体活动的整体质量。

       　三、具体工作

       　1、体艺课程的教学工作

       　树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康发展为核心的指导思想，从更新课程理念入手，在课程目标体系构建、课程结构调整，课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面，深化改革实验。以实施高中体育、艺术课程标准为主要措施，建立适合我校学生身心特点的课程体系。

       　体育与健康课程:坚持“健康第一”的指导思想，不断提高教学质量。在开齐开足课程的基础上，不断丰富课程内容，帮助学生找到符合自身特点并感兴趣的运动项目，各年级授课形式以选项为主。重视学生的基本技术、技能的教学，教给学生简单的运动保健知识与方法，为学生从事体育活动打下良好的技术、技能基础。培养学生终身体育的意识和习惯。

       　艺术课程:按课程设置规定，开齐开足艺术课程，使学生普遍达到艺术课程基本要求的前提下，实现对艺术课程各个领域的自主选择，培养学生的艺术特长，为学生从事艺术活动打下良好的才艺基础，为社会培养更多的艺术类人才。

       　2、课外文体活动工作

       　充分认识开展课外文体活动在学校实施素质中的重要意义，严格按课程设置规定开设，对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的安全工作予以高度重视。成立以学校主要领导为组长的学校课外文体活动工作领导小组，全面负责学校课外文体活动的实施、管理、与评价等工作。

       　课外文体活动确立以班主任为活动组织教师，有关文体教师为具体指导教师，做到组织、指导教师同步到位，并组织教育好学生做好活动的安全等工作，学校组织相关人员对组织、指导教师到位情况进行不定期检查，对于学生活动中出现的伤害等问题应追究有关人员责任。

       　课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合，尽力满足学生的需求，对课外活动课中学生的活动内容应全面认识，包括体育、音乐、美术等内容。体艺组应重视学生的信息反馈，在学校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋，最大限度发挥体艺设施在学生文体活动中的作用。对于学生文体活动的形式力求多样灵活，以面向全体学生为基础，同学校各社团组织及体艺类特长生培养相结合。

       　严格按有关规定安排课间操、眼保健操时间，加强对两操的检查、评比等工作，根据季节、气候的特点，安排不同的活动内容，切实提高活动质量。

       　加强对文体活动场地、器材的.保管、出借等工作，由于体艺类教师在文体活动的时间内都有具体的指导和训练任务，学校应配备专职的文体活动场地、器材管理员，做好文体活动场地、器材的保管、出借等工作，最大限度发挥学校现有文体活动场地、器材的作用。

       　确实解决开展课外文体活动中的各种矛盾，严格按照有关文件要求执行，使我校课外文体活动的开展更加制度化、规范化、常规化。

       　4、学校文体类的竞赛及训练工作

       　文体类竞赛活动:以每学年一次的体育活动周、艺术周为学校文体竞赛活动主线，学校内的隔周一次的小型竞赛以各社团组织为主，体艺组负责具体的指导等工作。加强对学校文体类竞赛的改革，努力为全体学生提供展示文体活动特长的机会，激发学生参与文体类竞赛的兴趣，吸引更多的学生参加学校的文体类竞赛活动。

       　文体类训练工作:根据我校学生特点，结合浙江省《关于深入实施全国中小学生课外文体活动工程的通知》要求，在我校开展文体特长生的培养工作具有重要意义。学校将对文体特长生的招生提高力度，20xx年开始将在新一届高一中开办体育与艺术特色班(具体的操作方案另订)，努力提升我校课外文体活动的整体质量。文体类特长生的培养工作现阶段以体育的田径、球类的个别项目，艺术的美术、音乐为主，以后不断补充、发展，并同创建特色学校相结合。对文体类特长生的培养坚持常年训练，做到训练时间，人员，内容落实。力争在区及以上的各项竞赛活动中取得较好成绩，有更多的文体类特长生能被各类高等院校录取。

       　附:文体类特长生培养时间、带训教师安排

       　(1)、时间:周一至周五三节课后再延时一节课时间，周日下午3:00至4:30

       　(2)、指导教师:田径:傅幸波、朱雄杰。篮球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何 英。

       　美术:陈 奇。音乐:张璐瑛。

       　5、学校文体类的教科研工作

       　加强学校文体活动的理论研究和实践经验的总结，把构建我校文体活动体系工作同推进高中新课程改革有机结合、与校园文化建设有机结合。努力搞好已确立的《构建我校学生体育活动模式的研究与实践》的课题研究工作。利用区课外文体活动样本学校的优势，勇于实践，积极探索，注重总结，为全区各高中学校的课外文体活动的开展提供一些可借鉴的经验。

       　6、学校文体类活动的经费投入工作

       　总务部门会同体艺组对我校各类文体类活动的场地、器材进行登记造册，加强对现有场地、器材的管理。管好、用好现有的场地、器材设备。对不合理的文体类设施进行整改、对缺少的设施要添置。按有关规定落实从事文体类活动教师的工作量。努力提高文体类教师的工作积极性。

       　7、学校文体类活动的评价和考核工作

       　学生参加课外文体活动教师组织、指导参与课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到教师、学生的发展性评价范畴，纳入到班级评先评优工作中，，把学生的评价与其成长记录册评定或毕业生综合素质测试评价结合起来，对教师的参与活动的评价与发展性评价中有关教学态度、教学的评价结合起来。强化活动的纪律保障，确保教师、学生、时间、场地、器材“五落实”。

活动策划方案 篇5

活动主题：

       　春游促交流

活动目的：

       　为了加强干事和部长的交流，促进团学的感情，为以后的团学工作更好的发展，丰富自己的大学生活，借此机会干事可以向师兄师姐获取宝贵的工作和学习上的经验。

活动对象：

       　10、11级全体团学成员

活动形式：

       　郊外旅游

活动时间：

       　4月24日（初定）

活动地点：

       　番禺美森欢乐营

活动准备：

       　部长跟干事说下团学春游这件事，希望大家都能参加。

活动内容：

第一天

       　1、中午12：30到学校接团后，乘车前往番禺长兴乐园。（时间可由客人定为上午或下午）

       　2、14：30赶到长兴乐园把行李放在营房，准备轻装上阵。

       　3、由导游引导大家游玩（古墓惊魂、飞天转椅、彩虹飞车、巧夺天宫、旋转飞机、碰碰车、过山车、水上乐园、越野赛车、迷惑地下河、青蛙跳、飞碟车、小跑车、喂养锦鲤、越野追逐车、森林探险、浑水摸鱼、猛鬼街、碰碰船、沙滩排球、闯迷宫、欢乐同心鞋、踢足球、滑草飞车、陶艺制作、喂养动物、体能训练、放风筝、踩滚桶、飞越壕沟等）等项目。

       　4、下午6：00在开始野炊。（8—10人/组）

       　5、晚上7：00各自领帐篷在露营区搭篷。（每帐篷3或4人）

       　6、晚上8：00举行大型篝火联欢晚会，各学校报名表演互动节目，露天舞台卡拉ok，的士高。

第二天：

       　7、晚上可到休闲区打麻将，桌球，象棋（拿帐篷的时候借，交押金即可），扑克（自带）。

       　8、早上9：00在广场（篝火晚会广场）自主行进行户外拓展训练。

       　9、早上10：00乘车返回。返回时间可以依照班级的意见适当调整，一般是10：00—12：00返回学校。

       　在第一天下午的5点增加两个游戏：

       　（1）踢毽子（游戏规则：每组派出3名代表进行比赛，三盘二胜，每盘踢7个球。）

       　（2）超级急转弯（20道） 游戏意义：借助搞笑有趣、出人意料又在情理之中的谜题特点，帮助解题人在解题的过程中提高思维积极性，锻炼全方位的思考能力与灵活的应变能力。

       　游戏流程：工作人员先说明游戏规则，游戏采用抢答进行。游戏需每组人员共同参与。工作人员每念完一道题目后，参与者通过用气筒打破手中的气球获得答题机会，最快打破气球者答题，答对后进行下一题抢答，答错者由剩下参赛者再抢答，无人抢答的题目由主持人宣布正确答案，累计回答对的题量最多小组即为获胜者。如有两队或两队以上人答对题目数量一样的，则在进行一次终极题，最终抢答对者获胜 以上游戏的获胜者可获得野炊或烧烤材料一份。

       　（3）厨艺比赛（野炊或者烧烤时，各个小组要煮或烤一样好吃的东西，让盛老师品尝，最终获胜者由老师公布）

       　获胜者的小组每人可获得一份丰富的纪念礼品。

       　（4）晚上每个部门派出一位代表进行k歌大赛。

       　注意：各部门可看情况在交流中适当穿插娱乐环节，但一定要注意围绕"交流"这个主题

活动策划方案 篇6

1、引言：

       　夏日的暖风吹入每一个人的心里，20xx的希望在此刻燃起，起点的梦想翱翔于此地，我们在寻找着未来，寻找离开家时寻找梦想的勇气，迎接即将来临的烛火，迎接明天的希望。20xx年迎新生工作已开始紧张的进行着，而一年一度的迎新生活动也开始筹划，xxxx大学定于x月下旬开展一系列迎新生活动。

2.活动背景及意义：

       　作为xxxx大学的未来--20xx年历史的xxxx大学走入了无数学子，每年都将举办大型迎新生晚会，现在20xx年的新生即将入校，我们通过迎新生晚会等一系列活动营造新生入学的气氛，以表达学校对新生的欢迎与希望，而且丰富校园文化生活，让新生能感受到学校的氛围。

3.活动的内容与形式：

       　晚会是迎接新生系列活动的重点，晚会将由歌曲、舞蹈、戏剧、小品、游戏等多项组成。晚会是学生展示才华的舞台，是学生超越自我的释放，是学生心灵聚集的演出，展示了当代学子的风采与豪情，体现了xxxx大学的精神与气质。

4.晚会场地：

       　xxxx大学xx校区旧教学楼门口

5.晚会时间：

       　20xx年x月xx或xx日下午19：00--21：30

6.晚会主题：

       　"萌芽"xx年xxxx大学迎新晚会

7.主办：

       　xxxx大学xx校区校学生会(面向全校师生)

8.晚会器材：

       　调音台、音响、地灯、地毯、笔记本电脑、接线板。

9.晚会需要：

       　幕布、装饰幕布的装饰品、椅子、桌子、水、花、桌布、礼品、工作牌、嘉宾牌、校徽等。

10.宣传形式:

       　1.播音，晚会举行的前提要求广播站每天进行广播，让消息传导到校园的每一个角落。

       　2.海报，晚会的前一个星期要用海报的形式贴出来，用以宣传，海报要贴在人流量大的地方。

       　3.通知各新生班主任，让他们向自己的学生进行宣传或到各军训方阵进行讲解。

       　4.以小型海报的形式发放到各个班级中,大型电子海报(学校人流量大的地摆放)

晚会流程：

       　1.首先由主持人宣布与讲解晚会主题与特色，以比较火热气氛开场，让晚会一开始就进入一个相对热烈的环节。(晚会的主持人必须从新生中进行选拔，主持人控制在6个以内，在新生军训期间进行选拔主持人活动)

       　2.按照节目流程单进行，晚会中的节目必须是与迎新为主题的。(本次晚会的节目控制在18--20以内，12个节目左右是需要向新生征集的，此项节目征集活动也将是在新生军训期间进行，把握好节目质量，剩下的6个节目由在校老生为新生表演，最后还应有2--3个节目包含了军训教官与我们的在校老师的节目，同样也可采用师生合作的形式)

       　3.节目中可穿插游戏环节，但是一定要把握时间，让大家互动起来，同样也可穿插领导、老师对新生的欢迎与祝福。此环节由主持人把握，在嘉宾中寻找领导和老师代表发言。

       　4.节目结束时由主持人宣布晚会结束。

邀请嘉宾:

       　1.学校领导2.新生各方队3.教官4.新生班主任5.各学院领导老师代表

       　晚会节目可选形式:

       　1.歌曲(可分为独唱、重唱、合唱以及歌曲串烧形式)

       　2.戏剧小品类(可分为话剧、小品、相声等形式)

       　3.舞蹈类(可分为民族舞、现代舞、街舞等形式)

       　4.乐器类(可分为民乐、现代乐器、乐队等形式)

       　5.朗诵类(可分为朗诵、对话等形式)

       　6.合作类(可分为师生、教官与学生、教官与老师等形式)

       　7.走秀类(可分为时装走秀、时尚走秀以及青春走秀等形式)

       　8.武术类(可分为武术表演、特技表演以及跆拳道等形式)

晚会注意事项：

       　1.晚会注意控制时间和伴奏的播放(特别是游戏互动环节的时间)

       　2.晚会节目要求新颖，最好是以前未曾演过的。

       　3.注意主持人以及新生节目的征集与筛选。

       　4.注意晚会现场的安全、纪律以及指挥工作的安排。

       　5.晚会当天的警戒线一定要严密。

       　6.注意调音台出现的突发状况与其它安全纪律出现的突发事件。

       　7.注意晚会当天的次序，工作人员一定要监守自己的岗位，注意工作安排一定要到位，每位工作人员必须佩带工作牌。

       　8.注意互动游戏环节的安全以及礼品发放的问题。

       　9.晚会前期准备工作必须在6点半结束。

       　10.注意安排嘉宾、教官、老师以及新生方正与工作人员就坐问题。

       　11.晚会结束后的离场顺序以及现场清理工作的安排。

       　本次晚会应该派2名工作人员负责送演员和安排晚会进行中的位置及签到(一定要把握演员出场顺序，不要让演员出现在幕布后并出现拥挤状态)

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2010河北省社会科学发展研究课题立项名单

        学生会部门活动策划5篇

        不经意间，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，那么你知道学生会部门活动策划要怎么写吗？下面我给大家带来学生会部门活动策划，希望大家能够喜欢。

学生会部门活动策划篇1

        一、活动主题：快乐，团结，多交流，多认识

        二、活动意义：

        1、增进各部门之间的协调能力

        2、促进学院同学之间的交流和认识

        3、增强同学的团队意识

        4、丰富大学课余生活，促进同学成为德、智、体、美的四有新人

        三、活动对象：食科院学生会

        四、活动时间：节假日下午

        五、活动地点：南九篮球场

        六、活动描述：在篮球场举行一些小型活动，不需要正式的舞台

        七、具体活动：

        1、歌曲：各个部门之间进行接歌，只能接最后一个字

        2、游戏：

        ①踩气球

        要求：人数越多越好，限定一定范围，每个人领四个气球，活动开始时绑在脚脖子上每脚两个

        规则：活动开始后，互相踩对方气球，并保持自己气球不破，或者破的最少即胜出，时长为三分钟。

        ②英雄救美

        道具：钥匙十把，链锁五条，椅子五张

        要求：每组一个男生，五个女生

        规则：五位女生坐在椅子上，并用链锁锁住，在起点处男生有十把钥匙，每次只能拿一把去救女生，而且救女生的顺序不能改变，打不开只能回来换钥匙，用时最少的一组获胜。

        ③背筐投篮

        道具：纸篓五个，网球五十个

        要求：两人一组，五组一轮

        规则：游戏者背一纸篓，一个距背纸篓者3米处投篮10个，时间最长不超过30秒，投的最多的即获胜。

        ④百里挑一

        道具：篮球15个并依次编号

        要求：每2人一组，一人蒙眼

        规则：把编号的篮球打乱并分散开，主持人指定两个标号的篮球，未蒙眼的人指挥蒙眼者准确找到篮球，时间最少的一组获胜。(旁边的其他人可以制造一些小麻烦来增加游戏难度)

        ⑤数钞票

        道具：120张一元崭新钞票(只有主持人知道每一次的确切数目) 规则：每一组出一个人来点钞票，另一组的人来问问题(你来自哪里，你现在住哪里等等)，数出正确数目，时间最少的获胜。

        ⑥简易保龄球

        道具：篮球1个，矿泉水瓶15个

        要求：矿泉水瓶装水并间隔摆在一起

        规则：参赛者在距水瓶5米处滚出篮球，篮球撞到水瓶最多的获胜。

        3包饺子

        材料：饺子皮，饺子馅

        大家一起到101包饺子，然后到102一起煮，一起庆祝一下。(到时候看看那千奇百怪的饺子)

学生会部门活动策划篇2

        一、活动目的

        为了丰富学生大学生活，锻炼学生社会实践能力，以更好的有方法的学习和工作。重新定位人力资源部在学生会中的作用，学习新的工作方式，搜索日后改革的资源。

        二、活动宗旨

        求新求变，大胆设想，细心学习，谨慎实施。

        三、活动背景

        __大学学生会人力资源部于20__年x月份成立，是一个潜力无穷的部门。它的成立使学生工作得以更好的开展，是校学生会的重要部门。为了部门更好的开展工作，校学生会人力资源部决定进入企业中的人力资源部实践，了解和学习企业中人力资源部的工作方法，取长补短，完善自己的工作。

        四、主办单位

        __大学委员会

        五、承办单位

        __大学学生会人力资源部

        六、支持单位

        __大学学生会实践调研部

        七、活动场所

        __市公司

        八、活动时间

        20__年x月

        九、活动内容

        （一）活动负责人：__。

        （二）活动人员：人力资源部全体人员。

        （三）活动开展：

        1、前期工作：了解要实践的公司背景，做好充分准备；学习企业中人力资源的知识；做好此次活动的宣传工作。

        2、中期工作：正式进入公司的人力资源部实践，重点学习。

        以下八方面的内容：

        （1）工作分析。

        （2）人力资源规划。

        （3）员工招聘与甄选。

        （4）员工培训。

        （5）职业生涯与管理。

        （6）绩效评价。

        （7）薪酬管理。

        （8）劳动关系。

        3、中后期工作：在尽可能完善以上学习内容的同时，思考人力资源部在企业中的重要地位，如何借鉴到学生会，如何实施。

        4、后期工作：召开一次总结交流会，对这次活动进行总结，大家畅所欲言，各抒己见，谈谈对这次活动的感受；最后运用SWOT法分析工作，如何扬长避短，发挥自己的优势，避免劣势和风险。会后上交一份改革人力资源部建议书。

        十、活动中应注意的问题和细节

        在未经允许的情况下，不得碰触公司中的仪器或其他设备。

        十一、活动费用

        1、拉赞助。

        2、内部财务估算。

        十二、前景展望

        此次活动是校学生会人力资源部的.一次创新实践，使理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，提高了学生的综合素质，锻炼了学生的早期社会化实践能力。相信在校团委的支持下，部门的充分准备下，此次活动会圆满成功。

学生会部门活动策划篇3

        一、主办单位：

        校学生会

        二、承办单位：

        校学生会学习部

        三、活动名称：

        第二次主题例会：梦之冀

        四、活动主题：

        促进学习部所有成员的交流，激发同学们的工作热情以及让大家重拾心中的梦想，在新的学期加倍努力共创辉煌!

        五、活动背景：

        新的一学期开始，部分成员思想倦怠，作风懒散。无部门组织纪律乃至生活和学习也受到不同程度的影响。

        六、活动目的：

        促进校学生会学习部所有成员之间的了解，构建一个友爱的大家庭;为大家提供了一个倾吐心声的机会，让部分迷茫的同学重拾自我，为所有成员的工作增加动力。

        七、活动时间：

        20__年3月6日

        八、活动地点：

        二教504

        九、活动对象：

        学习部干事：蔡勇曽燚黄立刘哲茜冉攀孙莎王慧王宇袁扬和郑欢钟梁正周娟娟李科威张磊

        学习部干部：唐敏刘琼李金花

        十、活动流程

        1、前期准备：六号之前由分负责人拟定策划，事务组孙莎通知全体成员准备例会事宜，包括各组选派代表。宣传组王慧王宇将主题及《最初的梦想》歌词书写在教室黑板上。

        2、例会开始：所有到会人员合唱歌曲《最初的梦想》。监察组点名，由主持人宣布主题例会开始，各组选派代表上台发表以我有一个梦想为主题的三分钟以上脱稿演讲。各组代表演讲完毕，由所有与会人员投票附加统计评分。

        3、由主持人收集统分表并最终确定各组代表所得分数。计分结果出来后由部长颁奖并让获奖者发表感言。

        4、两位副部长分别上台发表点评。

        5、部长发表点评并对下周学习部的日常工作作出安排。

        5、主持人宣布本次例会圆满落幕。

        后续事项：部门与会人员对此次活动进行总结，并将各自的收获相互交流。

        十一、评分细则

        1、各组人员不包括部长及演讲者每人公正投票，计每票一分。

        2、三位部长评分，每人总分十分，分别对各组代表打分并统计平均分。

        3、每位演讲者的总分由以上两部分构成，评出第一名。

学生会部门活动策划篇4

        一、比赛目的：

        为了促进学生和谐发展，培养学生对体育运动的兴趣，增强体质，丰富校园文化生活，让同学们劳逸结合，为学院全体学生提供一个展示风采、交流互动的平台。

        二、比赛主题：跳出健康，跳出精彩。

        三、主办单位：某某某军体部，共青团某某某委员会

        四、承办单位：某某某学生会体育部

        五、参与对象：某某某全体学生

        六、活动时间：20__年4月4日

        七、活动地点：篮球场

        八、报名方式：

        1、以各系(分院)为单位参加比赛。

        2、各系(分院)最多可报2支队伍，每支队伍12人(每支队伍男生5名，女生5名。其中摇绳2人，男女不限，其中包含队长一名)。每支队伍分别最多可报替补队员5名(2名男生，3名女生)，以应对突发情况。注：请各系(分院)负责人在4月14日晚上6点前将报名表(见附录)交至校学生会体育部此次跳绳比赛负责人某某某(****：123456789)或者某某某(****：123456789)，谢谢合作!

        九、比赛规则和方式：

        1、比赛场地，在东校区田径场。每场比赛设有两名裁判，两名监督人员，一名计时员，一名记录员。每块场地裁判为两名组成，若2名裁判所计数各不相同，以两位裁判计数的平均值为准。每场比赛设2名比赛监督员，其职责为清点双方人员是否符合规定(包括队伍总人数、男女生人数和替补人员)，监督是否有违规现象，一经发现有违反比赛规则的队伍就立即取消其比赛资格。

        2、在比赛前可以试跳，直到队员们都准备完毕后，以裁判的哨声响起开始比赛。比赛开始与结束均以口令或鸣哨为信号。裁判员发出“选手准备”指令后，所有参赛运动员就位;发出指令“预备”后，所有参赛运动员做好跳绳准备，上场的10名参赛队员站于绳的一侧，两名摇绳员持绳站好。

        3、比赛采用抽签方式决定先后顺序，各个队比赛结束后，统计各队的有效跳绳数量，根据跳绳的数量进行排名。

        4、在比赛进行中，不能换替补队员。

        5、计数：裁判长鸣哨后，全场裁判员开始计数。再次鸣哨时，比赛停止，计数完毕。计数标准：当听到裁判员喊“预备”时，摇绳运动员持绳站好，裁判长鸣哨“开始”后，摇绳运动员方可将绳摇起，跳绳运动员开始进行跳绳。跳绳过程中，全部运动员跳跃成功记作一次。运动员一次动作失败，造成摇绳停止，可在原地调整继续跳绳。绳已过脚后停止，该次有效。

        6、除参赛队队长、队员、工作人员以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

        7、比赛时间为两分钟。在两分钟内跳绳次数最多的队伍为获胜队伍。

        8、裁判是秉着“公平、公正、公开”的原则进行判决的，所以各参赛队员在比赛过程中必须尊重和服从裁判的判决。不得与裁判发生冲突，情节严重者直接取消比赛资格，并报校方处理。

        十、比赛注意事项

        1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，并且请各参赛队队长收齐其所在队队员的能表明其身份的证件(包括替补队员也是如此)，如学生证、身份证或者带有照片的校牌，并交于赛事工作人员。比赛开始15分钟参赛队未到达现场,则作弃权处理。

        2、每对队伍完成比赛后不得离开比赛现场，必须在各系(分院)体育部负责人的带领下，在比赛现场规定的区域内等候比赛全部结束。

        3、啦啦队必须服从裁判和工作人员的指挥，站在规定的比赛场地外。比赛时不得胡乱起哄、扰乱比赛

        十一、奖项设置

        本次比赛设冠军、亚军、季军

        (对获胜队伍的颁奖的时间待定)

        十二、活动所需用品及器材

        比赛用绳2条

        口哨2个

        秒表2块

        工作人员用水4箱

        十三、经费预算：

        冠军：300元亚军：200元季军：100元

        裁判补贴15元/位15x20=300元

        口哨10元/个10x2=20元

        饮用水(视情况而定)

        比赛用绳(视情况而定)

        预备资金100元

        总计约：1000元

        某某某学生会体育部

        20__年3月27号

        请各队负责人于4月9日下午6点前，将此报名表以电子稿和打印稿各一份，上交给校学生会体育部此次跳绳比赛负责人某某某(****：123456789)或者某某某(****：123456789)谢谢合作!

        注：各位体育部负责人在填写此表时，请先填写12名参赛选手的信息。最后填写替补队员的相关个人信息。谢谢!

学生会部门活动策划篇5

        一、活动前景

        无数个日日夜夜，让我们感受到系组织部的温暖；平日的学习与生活，让我们感受到个人的渺小。一年又一年，经管文法系组织部服务同学，展现团体的力量。为扩大经管文法系组织部的影响力，记录与回顾系组织部的点滴提高。在经管文法系组织部经历的几年中，我们一齐成长着，我们一齐走着，我们一齐笑着；有过感动，有过温暖，有过泪水，系组织部在影响我们的生活，系组织部在改变我们的生活，系组织部在感动我们的生活。组织精神就在我们的身边，飘落在社会生活中的每一个角落，每一个层面。

        二、活动目的

        为弘扬团结合作精神，传承科技学院礼貌，以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作本事，同时也为我们大学生活增加亮色，增强爱国爱党主义情感。

        从学校礼貌做起，让我们与党组织同在！来吧朋友们，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁学校！我们用笔写下自我的感觉，没有缜密的思考，却不会有人嘲笑我们的幼稚；没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事、我们的梦想——因为我们的信念中青春激扬！

        三、组织单位

        __学生会组织部

        四、活动时间

        20__年x月x日起，20__年x月x日截止。

        五、活动对象

        __教学部20__级所有班级

        六、活动形式

        有奖征文比赛

        七、活动主题

        __

        八、活动流程

        1、前期工作

        以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学院团委的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切能够利用的条件，宣传经管文法系组织部文化，宣传系组织部征文的具体活动。公关方面主要是联系学校领导，资深语文教师，团委班级干部等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。

        2、征文活动

        部门由部长领导分为：宣传组，调研组，和采编评审组，每组设组长x名，组员若干。

        （1）宣传组主要负责活动的宣传文字，联系校报、学校广播站和学校网站，制作__系组织部有奖征文比赛专题报道，将征文最新消息及时发布到__大学__学院论坛等网络媒体上。

        （2）调研组日常工作是收集经管文法系组织部内外征文动态信息，组内组织人员对在校师生进行有关采访，主要是针对系组织部举行有奖征文比赛的看法及提议，将征文活动动态制成简报，每周开会发放给各组成员以相互鼓励和督促。

        （3）采编评审组的任务是负责征收稿件并整理，邀请资深语文教室共同参与评稿，将获奖作文进行公示。

        3、后期工作

        以完成本次活动的意义为主，与兄弟部门，团委班级干部，赞助商坚持长期友好联系，联系文学类社团发行获奖作文刊物，在院系中传阅，以期进一步扩大经管文法系组织部的影响力。

        九、活动开展注意事项

        1、活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责。

        2、每人总结每一天工作进度，每日由组长定时汇总并向部长汇报。

        3、每周全部门成员进行一次会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解__系组织部征文比赛的进度，并针对已出现及将会出现的问题进行及时改正。

        4、活动开展过程中每位组员要注意自身形象，以身作则进取宣传经管文法系组织部。

        预想效果：

        丰富了同学们的课余生活，提高了同学们的写作本事，全方位地宣传了__系组织部，增强组员以及20__级同学的爱国爱党主义情操。

运动鞋营销策划书怎样写

       河北体育学院

       序号 姓名 课题名称 课题编号 项目类别

       1 赵全勇 基于SWOT分析的“环京津健身休闲圈”体育旅游发展对策研究 201003171 一般课题

       2 韩红雨 燕赵传统武术文化研究 201004055 青年课题

       3 季彦霞 构建和谐社会下社区体育与高校体育一体化发展模式研究 201002037 重点课题

       4 唐金龙 中国传统文化中的素质教育启迪 201003170 一般课题

       保定学院

       何秉群教授主持的《我省涉法涉诉信访一体化法律救济机制研究》（201001015）、体育系高峰松教授主持的《河北省高校开展网球联赛的可行性研究》（201002002）；河北省社会科学发展研究课题一般课题6项，分别为院办公室齐卫东副研究员主持的《我省新生代农民工市民化问题实证研究》（201001125）、基础教学部于爱英教授主持的《保定市廉租房建设实际效果考察及发展前景建议》（201001133）、刘增芝教授主持的《加强我省地方高校和谐文化建设研究》（201003291）、周颖副教授主持的《保定徐水县农村中小学校舍安全工程实施情况的调查报告》（201001107）、美术系马紫薇副教授主持的《南宋小幅工笔花鸟画研究》（201003001）、政法系张鸷远讲师主持的《当前“民工荒”现象暴露的问题及其对策研究》（201003002）。

       石家庄经济学院

       课题编号

       项目类别

       负责人

       课题题目

       成果形式

       201002041

       重点课题

       高 峰

       新时期高等教育管理中的学生权益保障制度研究

       论文

       201002042

       重点课题

       苗泽华

       基于社会责任的医药营销伦理与医药市场建设研究

       论文

       201002043

       重点课题

       谢军安

       河北省发展低碳经济的政策法律问题研究

       研究报告

       201003207

       一般课题

       陈 民

       改革开放以来河北省公共政策终结经验研究

       论文

       201003208

       一般课题

       李春播

       产业集群视角下的我省中小企业发展模式研究

       研究报告

       201003209

       一般课题

       李存霞

       高校社会主义核心价值体系教育的实效性研究

       论文

       201003210

       一般课题

       刘耀辉

       低碳经济背景下河北省产业体系发展研究

       研究报告

       201003211

       一般课题

       陶红茹

       石家庄“夜经济”发展面临问题调查及政策建议

       研究报告

       201003212

       一般课题

       闫新红

       综合性大型体育赛事场馆设施的供给研究

       论文

       201003213

       一般课题

       于开宁

       水文化传播有关问题的思考

       论文

       201003214

       一般课题

       郑 浩

       集团公司治理风险预警机制研究

       研究报告

       201003215

       一般课题

       周雯珺

       河北省住房公积金财务管理制度研究

       论文

       201004059

       青年课题

       董晓宏

       基于产业结构调整的河北省人力资源开发策略研究

       研究报告

       201004060

       青年课题

       雷 鸣

       乳业广告叙事批评研究

       论文

       201004061

       青年课题

       李小静

       河北省消费需求结构现状分析及影响和调整措施研究

       研究报告

       201004063

       青年课题

       汤永鸿

       当代大学生挫折教育问题研究

       研究报告

       201004064

       青年课题

       吴 巍

       河北省城镇化发展视角下的农村金融体系构建

       研究报告

       201004065

       青年课题

       赵青霞

       河北省科技投入与经济增长关系的实证研究

       研究报告

       201004062

       青年课题

       曲芳芳

       基于需求的河北农村金融服务体系研究

       论文

       河北科大

       201002022

       重点课题

       申彦霞

       河北省义务教育阶段外语教育区域均衡发展研究

       论文

       201002023

       重点课题

       张志华

       河北省旅行社发展趋势及对策研究

       论文

       201003102

       一般课题

       樊维夏

       市民主动学英语 构建人文石家庄

       论文

       201003103

       一般课题

       冯建强

       非物质文化遗产资源在我省高校体育教育中的地位和作用研究

       论文

       201003104

       一般课题

       谷欣颖

       形成性评价在大学英语教学中的应用策略

       论文

       201003105

       一般课题

       郭红卫

       高校网络危机事件的预警机制及对策研究

       论文

       201003106

       一般课题

       郭宏

       河北陶瓷文化产业品牌的创立于营销对策研究

       论文

       201003107

       一般课题

       胡金秀

       大学生创业模式调查及扶持对策研究

       研究报告

       201003108

       一般课题

       刘克功

       河北省城市化进程中非物质文化遗产的保护与利用问题研究

       论文

       201003109

       一般课题

       魏胜辉

       河北省环京津文化资源与文化产业融合发展研究

       论文

       201003110

       一般课题

       院佳莉

       城乡义务教育均衡发展框架下的农村中小学英语师资培训策略研究

       论文

       201003111

       一般课题

       张飞龙

       河北省网络文化的消费伦理研究

       论文

       201003112

       一般课题

       张燕

       河北省产业机构低碳化问题研究

       研究报告

       201003113

       一般课题

       郑君玲

       关于完善我省城乡卫生服务系统形象设计的研究

       论文

       201003272

       一般课题

       宁坤

       河北省文化产业业态创新与动漫产业发展研究

       论文

       201003273

       一般课题

       纪媛

       创新性仿写策略在英语主页写作教学中的应用

       论文

       法政学院

       课题名称：民国直隶省议会的民情上达职能及其制约因素研究 课题编号：201003182 承担人：赵艳玲

       课题名称：先秦冀州平原人口与经济研究 课题编号：201003279 承担人：曹迎春

       石家庄学院

       1.

       张海燕

       强化职业教育促进就业的典型案例调查

       研究报告

       重点课题

       2.

       史艳

       关于建设高校音乐文化公共服务体系的理论研究

       论文

       重点课题

       3.

       张伟民

       城市品牌生态系统协同演化研究

       论文

       一般课题

       4.

       丁利锐

       地方高校思想政治教育开放性推进研究

       论文

       一般课题

       5.

       张占杰

       孙犁现实主义理论及其渊源研究

       论文

       一般课题

       6.

       李志华

       华裔美国文学女性作家作品研究

       学术论文

       一般课题

       7.

       贺宇涛

       河北省高校商务英语人才培养与企业需求对接研究

       学术论文

       一般课题

       8.

       赵彦杰

       外语对河北旅游产业发展的作用研究

       学术论文

       一般课题

       9.

       李莉

       低碳型音乐文化与省会低碳型城市夜经济发展的研究

       论文

       一般课题

       10.

       黄雅

       河北音乐文化在大学教育中的构建

       论文

       一般课题

       11.

       杨国燕

       关于跨文化交际中委婉语之性别差异

       论文

       一般课题

       12.

       杨洲

       中国古典艺术的优秀品格及其当代价值

       论文

       青年课题

       衡水学院

       深入推进“三年大变样”公共场所英文标识规范化研究

       201003181

       宋国双

       民国直隶省议会的民情上达职能及其制约因素研究

       201003182

       赵艳玲

       环京津、环渤海文化资源与文化产业融合发展研究

       201003278

       谢新栋

       先秦冀州平原人口与经济研究

       201003279

       曹迎春

怎样开展体育旅游资源调查？他的评价的内容和方法 急用 谢谢

       　运动鞋承载着保护人类双脚，提高运动效率的使命一百多年的发展变革记录了运动鞋工业的发展史。下面是有运动鞋市场营销策划书，欢迎参阅。

运动鞋市场营销策划书范文1

       　一、网络营销目的

       　根据市场特点策划出一套网络营销计划。

       　企业改革经营方向，需要相应地调整网络营销策略。

       　市场行情发生变化，制定网络营销方案以适应变化后的市场。

       　推出新产品时，针对该产品设计专属的网络营销策划方案

       　二、网络营销环境的分析

       　行业外部环境分析

       　政治环境分析、经济环境分析

       　行业内部环境分析

       　消费需求分析、网页分析

       　三、网络营销目标

       　网络营销策划书方案执行期间，经济效益目标达到：总销售量为万件，预计毛利万元，市场占有率实现?。

       　四、具体网络营销方案具体网络营销策划书，包括以下几点内容：

       　1、网站分析，主要包括：网站流量分析、站点页面分析、网站运用技术和设计分析、网络营销基础分析、网站运营分析等

       　2、网站优化，主要包括：网站结构优化、网页标签优化、网页减肥压缩、超链接优化、页面内容优化

       　3、网站推广，主要包括：搜索引擎排名、相关链接交换、网络广告投放

       　五、如何广告宣传

       　1)原则：

       　①服从公司整体营销宣传策略，树立产品形象，同时注重树立公司形象。

       　②长期化：广告宣传商品个性不宜变来变去，变多功能了，消费者会不认识商品，反而使老主顾也觉得陌生，所以，在一定时段上应推出一致的广告宣传。

       　③广泛化：选择广告宣传媒体多样式化的同时，注重抓宣传效果好的方式。

       　④不定期的配合阶段性的促销活动，掌握适当时机，及时、灵活的进行，如重大节假日，公司有纪念意义的活动等。

       　2)实施步骤可按以下方式进行：

       　①策划期内前期推出产品形象广告。

       　②销后适时推出代理商广告。

       　③节假日、重大活动前推出促销广告。

       　④把握时机进行公关活动，接触消费者。

       　⑤积极利用新闻媒介，善于创造利用新闻事件提高企业产品知名度。根据策划期内各时间段特点来书写网络营销策划书，推出各项具体行动方案。行动方案要细致、周密，操作性强又不乏灵活性。还要考虑费用支出，一切量力而行，尽量以较低费用取得良好效果为原则。尤其应该注意季节性产品淡、旺季营销侧重点，抓住旺季营销优势。

       　三、调配中心管理

       　1、调配中心依据订单情况，将裁切好的部件排列整齐，等待加工;

       　2、已裁切好的部件如需印刷、削皮、贴内里、烫印等，均由调配中心负责;

       　3、加工好的材料交付给中仓备料组，由中仓备料组发料至针车车间加工。

       　4、裁切好的部件如中底板、鞋垫等，如果不需要特别车缝加工的，可在完成必要处理后送半成品仓库

       　5、在调配中心，待所有部件完成后，一定要将鞋面所有部件质量及统计数字妥善整理，准备交付给针车车间;

运动鞋市场营销策划书范文2

       　一、营销目标

       　进一步打开中国市场，挖掘三，四线被中国国产品牌占有的市场。

       　基本思路为：

       　一)、抓紧高档，科技，舒适的优势进行推广。

       　二)、将款式落后、中低端的产品大幅度降价，已获得价格优势，当消费者习惯了舒适的耐克鞋但却没有便宜的款式时，将提高中高档款式的销量。

       　二、营销环境分析

       　(一)产品市场分析

       　1、三四级市场的运动装品牌主要以李宁、安踏、361、特步等国内品牌为主，一些经济情况相对发展较快的县级市场也出现了耐克、阿迪、kappa、彪马等国际品牌。小县城运动品牌销售势头强劲，但同时因为人口有限，大批运动品牌入驻使得其市场已经相对饱和。而国内运动鞋品牌从一开始就从三线市场出发，多年的驻扎，已经在当地形成了稳定的消费群体。

       　2、运动鞋市场的发展趋势著名营销专家李凯络说：?未来20年，三四级市场会成为主战场!?如今，一二线市场竞争的激烈、金融危机的加剧使得不少经销商将目光投入到三四线市场，而在入驻过程中，一些中高档品牌往往面临着无人识牌的尴尬局面，有不少经销商表示，相较而言，运动装品牌反而在这些县级城市销售情况良好。潜力巨大。

       　(二)消费者分析

       　1、消费者基本特征及够买行为分析

       　(1)主要消费群体为喜爱运动，崇尚时尚的年轻人和有经济基础，开始追求高质量生活的中年人。

       　(2)年轻人中的炫耀式消费

       　(3)年轻人缺少自主判断能力，易跟风

       　2、影响消费者购买行为的主要因素

       　(1)产品质量。产品质量是消费者考虑的最重要因素。消费者够买运动鞋的目的性很明确，即舒适，安全且时尚的运动。

       　(2)口碑传播。主要的消费者为青少年，青少年的跟风和炫耀式消费无疑是最有效的传播。

       　(3)广告宣传。广告宣传是消费者的主要认知途径，并对消费者的购买行为有极其重要的引导作用。

       　(三)竞争产品分析根据整个运动鞋市场的基本情况，将竞争产品划分为主要竞争产品和次要竞争产品。

       　1.主要竞争产品分析主要竞争产品是指中低端的运动鞋。此类产品的特点如下

       　(1)广告宣传力度小，不做大量宣传，认知度较低

       　(2)外形设计较简单，不容易引起消费者注意

       　(3)价格较便宜，与高端产品的差价较大

       　(4)质量优秀，性价比高

       　2.次要竞争产品分析次要竞争产品是指高端运动鞋。此类产品的特点如下

       　(1)广告宣传力度大，认知度高

       　(2)外形时尚新颖，易引起消费者注意

       　(3)价格较高，分类明确

       　(四)产品销售渠道厂家?地区代理?专卖店

       　三、SWOT分析

       　(一)优势

       　1.品牌影响力大，历史较长，认知度较广

       　2.产品质量好，科技含量高，其他品牌无法比拟

       　3.各体育领域都有其代言人，在青少年中有巨大影响

       　(二)劣势

       　1.三四线市场中，本土品牌有固定的消费群体

       　2.给人的印象中NIKE的运动鞋价格过高

       　(三)威胁

       　1.三四线市场中的本土品牌，他们更加了解当地消费人群的心理

       　2.本土品牌的价格更低

       　(四)机会

       　1.随着中国体育的不断进步，有才华的运动员不断涌现，签约中国运动员，使NIKE更能被中国消费者青睐

       　2.抢先其他国际知名运动品牌占领三、四线市场，培育重视的消费者

       　四、营销战略

       　(一)目标群体定位热爱运动时尚的年轻人，追求高品质生活的中年人

       　(二)产品定位人人必须的消费品

       　(三)营销手段主要手段：报纸传单，电视广告重要手段：促销活动辅助手段：店员推拉

       　五、营销策略

       　(一)促销策略

       　1.新的专卖店开张之时将其一二线质押的中高端产品打折销售

       　2.打折加赠送返卷，短期内将产品切入市场，力求在短期内造成区域销售热潮，并迅速扩大产品影响

       　(二)产品策略

       　1、产品功效诉求做工精良，科技含量高，让消费者体验安全，舒适的运动享受

       　2.产品特点

       　(1)质量优秀

       　(2)科技含量高

       　(3)种类多，分类明确

       　3.产品定位高档运动品牌

       　(三)价格策略前期采取中低价位进入市场，培养忠实消费者，提高认知度，时机成熟引入高端产品

       　六、行动方案

       　(一)准备阶段

       　(1)制定各地市场启动方案

       　(2)拟定产品种类，价格

       　(3)培训员工，使员工有专业的知识

       　(4)与媒体单位签订合同

       　(5)渠道确定

       　(6)完成辅货

       　(二)导入阶段

       　(1)电视、电台广告同时发布

       　(2)报纸协助宣传

       　(3)销售通路的建设与完善

       　(4)彩色宣传页，横幅悬挂

       　(三)深入阶段

       　(1)重点时段电视、电台提醒广告。

       　(2)适量报纸软文宣传

       　(3)促销活动定期举行

       　(4)加大促销品投放力度

       　七、营销预算

       　八、营销控制

运动鞋市场营销策划书范文3

       　一、公司简介：

       　李宁公司成立于20XX年，是中国体育用品行业的领军企业，是第一家建成国内运动服装和鞋产品设计研发中心、第一家实施REP、第一家在海外上市的中国体育用品企业，已成为全球领先体育用品品牌公司作为发展目标。李宁公司总部位于北京，李宁以?Makethechange?作为品牌口号，是真正代表中国的专业体育品牌，也是第一家赞助中国亚运，奥运体育代表团、第一个出现在美国NBA才赛场、第一家暂住国外顶级运动队的中国体育品牌，是中国体育用品行业发展进入全新阶段的象征。

       　二、策划目的

       　了解高校对运动品牌鞋类的需求，以及消费环境，为李宁运动鞋进入高校制定营销计划，开拓高校市场，打造李宁品牌品牌效应，提升品质，树立良好的李宁企业形象。

       　三、市场分析

       　营销环境分析

       　(一)、运动鞋市场概况

       　1、市场规模

       　随着人们生活节奏的越来越快，运动对于大家也成为必不可少的放松手段，从而使运动鞋市场规模在不断增大，消费者最近购买鞋子的的数量有所增加，运动商品市场容量在不断的扩大，整个运动产品行业市场前景看好。据有关数据显示，李宁自04年在香港上市以来，李宁公司业绩连续六年保持高幅增长，目前李宁公司的销售网遍布中国大地，截止20XX年底，李宁公司店铺总数达到8156间，遍布中国1800多个城市，并且在东南亚，中亚，欧洲等地区拥有多家销售网点。

       　2、市场构成

       　李宁运动鞋主要包括篮球鞋，网球鞋，跑鞋，休闲鞋等系列

       　3、市场热点

       　随着20XX年奥运会的举办，国内运动高潮空前绝后，人们对运动鞋的需求量也快速增长。而李宁作为国内运动品牌的龙头老大已经家喻户晓，其品牌质量也深受大家信任。而在高校中，大学生是运动的主力健儿，对于运动产品的需求量尤为巨大。而随着李宁成为国内外顶级赛事的赞助商，越来越深受广大消费者的喜爱以及认可。

       　(二)、营销环境分析的总结

       　1、劣势与威胁

       　(1)、最大威胁和挑战主要是来自跨国运动鞋品牌的鲸吞蚕食和本土运动鞋品牌之间的同质化竞争，同质化竞争态势不仅表现在产品的同质化，也表现为广告塑造品牌形象的同质化，从而无法有效形成品牌个性和实现市场区隔。

       　(2)、品牌竞争的白热化、品牌消费的集中化以及经营理念的滞后性等因素更是成为制约企业发展的?瓶颈?。

       　(3)、由于行业进入的门槛较低，越来越多的参与者加入了这个活跃的新兴市场，参与者雷同的基于渠道扩张型的经营模式，把大家卷入了一个激烈的价格竞争环境

       　2、优势与机会

       　(1)、李宁已雄踞本土体育用品制造商冠军多年，更在20XX年超过阿迪达斯成为市场第二，以其知名品牌获得消费者喜爱

       　(2)、大学生对于体育的热爱决定了对运动鞋的需求量，在武汉有将近100万的大学生群体，拥有广阔的市场

       　(3)、大学生对于运动鞋注重品牌，注重时尚，这也是李宁这个大品牌的所具备的优势。

       　四、消费者分析

       　1、消费者总体消费态势消费者表示最近两年对运动品牌的选择是多样化的，李宁、阿迪达斯、耐克、安踏、361?等等，都有不断变化的经历。仅有少量消费者最近两年一直购买同一种或两种运动品牌。消费者群体主要是在16到28岁之间的青少年，主要是学生、工薪阶级。大都分布在附近的居民和各大高等院校周围。

       　2、消费者行为分析在影响运动品牌购买的众多因素中，?产品质量?排名最高，比例超过50%以上。可见，质量是影响消费群体购买的最重要因素。其次，价格的影响也不容忽视，被列为影响购买的第二大因素。同时，品牌知名度、鞋子舒适感、购买方便也成为人们购买时普遍考虑的较重因素，另外，广告影响也相当重要，很多消费者是通过电视广告了解到李宁运动品牌的。消费者大都是以个人购买为主。

       　五、产品分析

       　1、李宁运动鞋的分析运动让人更加自信，敢于表现，不断发掘潜能、超越自我---这是李宁运动品牌的品牌观，秉承这种品牌观，李宁不断在创新和改变。李宁运动鞋脚感舒适，减震、吸震功能较好，鞋底轻、透气较好，鞋底弹性好，鞋底不同部位采用不同材料或者不同密度的设计有助于控制足部的过渡翻转，防止运动损伤。

       　2、产品质量质量满意度过半，但依然需要不断提高产品质量

       　3、产品定价NIKE、ADIDAS在国内运动品牌市场的老大地位短期内不可动摇。可是作为国产运动品牌的领先者，比起安踏、匹克、康威是有一定的优势，并且和Reebok，converse等国际二线品牌差距不是很大，所以在产品定价上，应采取比其它国产品牌高、比NIKE、ADIDAS低的策略。并且把市场定位在中端市场，产品价格多为300到550元之间，少数高端产品定价位于800到900元之间。

       　4、产品的外观与包装加强对产品外观的设计和包装，使产品在货架上比同类产品要更醒目，产品的外观和包装要与产品的质量、价格和形象相称，产品的外观和包装要对消费者产生巨大的吸引力。

       　5、产品的品牌形象分析李宁要向大家表达的产品形象为李宁品牌是青春、时尚、运动，与时俱进的代名词，让体育文化、品牌文化与产品推广三者和谐统一，融入到企业运作的各个环节共同发展，从而形成一种独有的企业文化，达到一种企业与消费者的共鸣状态。

       　六、李宁公司竞争环境五力分析

       　近年来李宁的战略实施：

       　1.市场开发战略，奥运会上李宁引发轰动效应后李宁品牌在广大的中国青年心中地位更加牢靠。在产品价格定位上，李宁的产品定价紧跟耐克和阿迪等领先品牌，又与国内其他品牌有明显差异，营造了高端品牌形象。

       　2.在中低端市场，20XX年推出?新动?品牌，剑指中低端市场，?新动?品牌借助李宁公司在李宁品牌经营方面的优势及经验积累，用较低价格来阻击晋江系运动品牌的崛起，通过多品牌策略，扩大公司的市场占有率。

       　3.在产品开发方面，李宁公司建立了亚洲一流的产品开发中心，引进了国际先进的开发管理机制，并聘请了国内外的一流设计师、版师，以及专业的开发管理人才，加强市场调研和开发管理力量，并逐步提高产品的科技含量和整体品质，增强品牌的竞争力。

       　4.李宁公司重点提升产品设计，加强科技应用，有跑步、足球、篮球、网球和健身五大系列，并在香港设有研发团队，推出一系列应用新科技的产品，把生产外包给全球最大的制鞋企业裕元集团，重点放在产品设计、品牌营销、产品分销以提升品牌。

       　下面以波特的的?五力模型?作分析：

       　1.新进入者的威胁。体育用品行业的高端市场有着较高的进入壁垒。国际知名体育运动品牌耐克，阿迪等占据着高顿市场，构筑了高端市场的一刀进入屏障，使潜在新进入者难以逾越。在中低端市场，随品牌多，但各品牌差异化特征不明显，市场模式雷同，市场进入门槛因此很低。因此李宁最终选择定位于中高端市场，以向高端市场延伸为主要目标。

       　2.供应商的议价能力。20世纪80年代中后期开始，高端体育用品的生产方式采用外包的生产方式，为知名品牌进行代加工的生产企业，知名品牌OEM合同是他们生存发展的基础，利润十分微博，很少有议价的能力。李宁的订单一直采取外包的生产模式，提供商家100多家。对于总多的供应商而言，李宁的订单是其营业额的主要来源，因此，李宁公司有最大的话语权

       　3.购买者的议价能力。在高端市场，消费者看重品牌文化和品牌形象，高端产品引领是上去是，体现前沿的专业技术，拥有较强的对抗价格竞争的能力，能获得高额利润。在低端市场，产品同质严重，品牌影响不足，消费者品牌忠诚度底，价格战是企业谋求生存的主要手段。李宁相对于其他国内品牌的高价证实其品牌的价值、产品质量与科技含量的体现，这是其他品牌的产品无法替代的，使其拥有很高的品牌忠诚。

       　4.代替品的威胁。体育用品的高端市场强调运动产品的专业化，产品差异化程度，科技含量高，因而替代品不多。不同品牌的运动鞋类，包含了不同专利技术和独特设计，包含创新技术和独特设计的限量版运动鞋更是成为爱好者珍藏收集的对象，难以仿制和代替。在低端体育用品市场，运动鞋往往很难与休闲鞋相区别，因而产品代替性较高。

       　5.行业内的竞争对手。目前体育用品市场竞争激烈。主要国际品牌有耐克，阿迪达斯，锐步等。在中国的体育用品市场，耐克、阿迪达斯和李宁行程三强鼎立的局面。在中低端市场，又遭到安踏，361等晋江品牌的围攻，甚至是防止伪制品的争夺。结论。由以上分析可以看出目前?李宁?的品牌定位是在现在市场竞争格局下的正确选择，有助于李宁试试差极化竞争策略，但是，想要成为一个有竞争力的品牌，?李宁?还必须从以下几个方面着力提高其竞争能力：其一，继续坚持专业化的品牌定位，推进多品牌战略，在核心产品领域树立品牌地位;其二，在本土市场维持持续性快速增长，积累资金实力;其三，继续采取差异化市场策略强化品牌的价格优势。

       摘要] 采用文献资料、访谈调查等研究方法，对河南省发展体育旅游所具有的优势与面临的劣势、所拥有的机遇与面临的挑战进行了分析，进而有针对性地提出设立专门管理机构，创新和发展地方特色体育旅游产品，培养高素质从业者，加大宣传力度等发展对策。

       [关键词] 三峡库区 体育旅游 发展对策 河南省 SWOT

       体育旅游是一种可以增强旅游者体质，促进旅游者病体康复、提高旅游者健康水平的旅游活动，河南地处中原，体育旅游资源丰富。优越的旅游资源是发展体育旅游业的前提和基础，如何把丰富的旅游资源进行深层次的挖掘，使其最快地转化为体育旅游产品并成为河南旅游经济新的增长点，是目前急需解决的课题。

       一、体育旅游及其发展概述

       1.体育旅游概念界定

       目前，国内外学者对体育旅游还没有形成统一的概念，但一般都把体育旅游定位于旅游，认为体育旅游是体育与旅游的结合，是旅游的分类形式之一。基于这种共识，我们可以对体育旅游进行界定：体育旅游是指以一定的体育资源和体育设施为条件，以从事各种休闲娱乐、身体锻炼、运动竞赛、康复保健、体育观赏及体育文化交流活动等为主要内容和手段，促使旅游者身心和谐发展的一种专项旅游活动。

       2.我国及河南省体育旅游的发展

       我国自上世纪90年代以来，特别是2001年国家旅游局推出“体育健身游”活动以来，体育旅游也得到了迅速的发展。河南省委、省政府明确提出“尽快把旅游业培育成我省的支柱产业”，使河南省由旅游资源大省转变成旅游经济大省，到2020年建成旅游经济强省。随着社会经济的迅速发展，河南省参加体育活动的人数达急剧增加，体育娱乐消费飞速增长，广阔的体育旅游发展前景，要求我省必须不断提升竞争力，使体育旅游成为我省旅游业发展新的增长点。

       二、河南省体育旅游发展的SWOT分析

       1.河南省体育旅游发展的优势

       (1)资源优势。河南省体育旅游资源丰富，给发展体育旅游提供了丰厚的基础。河南是少林拳和太极拳的发祥地,这种独特的体育旅游资源，为河南体育旅游的开发奠定了坚实基础。黄河、淮河等天然大型水系，黄河小浪底水利枢纽工程，丹江口水库，南湾湖，红旗渠等,这些资源是开展漂流、游泳、划船、潜水、水上划板、垂钓、摩托艇等体育活动的最佳场所。太行山、伏牛山等地存在大量的温泉，兼有温泉浴和水上运动的双重功能。太行山系、豫西山系和桐柏-大别山系为开展登山类体育旅游提供了条件。形式多样的民间歌舞和众多的民间体育赛事，与当地的人文资源与自然资源有机地结合起来，将成为丰富的体育旅游资源。河南建业足球训练基地、南阳白河A级赛船场、信阳南湾湖水上项目训练基地、河南省体育中心、郑州市航海体育场，新乡、焦作的少年乒乓球训练基地，为开展体育比赛创造了条件，也为发展观赏型体育旅游提供了基础。

       今天关于“swot分析体育赛事”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。