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游泳体育背景图_游泳体育背景图片

zmhk 2024-05-25
游泳体育背景图_游泳体育背景图片       大家好,今天我将为大家介绍一下关于游泳体育背景图的问题。为了更好地理解这个问题,我对相关资料进行了归纳整理,现在让我们一起来看看吧。1.98虎和00龙相配吗,属虎和属龙的婚姻解说2.2008北京奥运会3.山西大学体
游泳体育背景图_游泳体育背景图片

       大家好,今天我将为大家介绍一下关于游泳体育背景图的问题。为了更好地理解这个问题,我对相关资料进行了归纳整理,现在让我们一起来看看吧。

1.98虎和00龙相配吗,属虎和属龙的婚姻解说

2.2008北京奥运会

3.山西大学体育学院的历史沿革

4.历届全国运动会主办地都是哪儿?

5.幼儿园体育游戏活动教案

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98虎和00龙相配吗,属虎和属龙的婚姻解说

       98虎和00龙相配吗

        中国体育代表团取得38金32银18铜 向世界传递了新时代中国体育的新气象

        这是自信的一代

        纪委监委 左翰嫡 杨文佳 段相宇

       

        7月23日,中国体育代表团在东京开幕式上入场。 记者 郑焕松 摄

       

        8月8日,东京闭幕式,中手及运动员代表入场。这是队员们和苏炳添合影。( :视觉中国)

       

        8月8日,第32届夏季在日本东京闭幕。奥委会 在致辞中称,希望是带给全世界最珍贵的礼物,过去的16天里,运动员们的体育成就令人骄傲,“你们在的舞台上,梦想成真、闪耀世界。你们是世界上更优秀的运动员”。

        本届,中国体育代表团共斩获38金32银18铜,以金牌、奖牌总数均位居第二的成绩完成收官。从80多年前单刀赴会的刘长春,到让屡次在赛场上升起的777人庞大,中国体育代表团的之旅,向世界传递了新时代中国体育的新气象。

        “90后”、“00后”成为中坚力量,老将的“定盘星”作用和坚守精神更值得称道,新老结合阵容创海外参赛更佳战绩

        本届是在疫情特殊背景下举办的一场全球体育盛事,也是中国体育战线在“两个一百年”奋斗目标历史交汇重要节点的一场大仗大考。最终,中国交出了一份创海外参赛更佳战绩的优秀答卷,完成了“在金牌榜和奖牌榜上在之一序列”的参赛目标。这也是自2000年以来,中国连续第6次镇守金牌榜前3位置。

        赛场上,成为中坚力量的“90后”、“00后”运动员向世界展示了中国青年的风采。在平均年龄25.4岁的431名中国运动员中,有293人是首次参加,占运动员总数的67.98%。为中国体育代表团射落首金的杨倩就是个中翘楚——赛场上,她沉着冷静,赛场下,她活泼俏皮,头上别着的小黄鸭发卡引发“体育经济”热潮,高峰期日均销量达50万件以上,平均每秒6件。

        “青年运动员的从容和率真, 于中国实力和地位的不断提升。”体育大学副教授高鹏认为,当前已经不再单纯需要用金牌来证明国力,年轻一代不必在仰视中负重前行,而是可以平视这个世界,以更自信的姿态去享受比赛。

        除了表现亮眼的小将,老将的“定盘星”作用和坚守精神更值得称道。 上更高台时,32岁的巩立姣已经度过了21年的铅球生涯,经历了7届世锦赛和4届。在中团中,还有庞伟、董栋、刘虹、黄雪辰、李玲、吴静钰等多位像她一样勇敢追梦的“四朝元老”。

        “巩立姣拼了那么长时间,参加4届,终于梦想成真,这真的是一个非常了不起的故事。”中国女排主教练郎平说,“她也不是每一次都成功,但是她每一次都向这个目标去努力。”

        非传统优势项目屡获突破,优势领域续写辉煌,“多点开花”的背后是中国体育整体厚度和广度的提升

        闭幕式上,以中国体育代表团旗手身份现身体育场的苏炳添格外引人注目。在一周前的男子100米“飞战”半决赛中,他跑出9秒83的成绩,将原亚洲纪录提升0.08秒,成为首位跻身该项目决赛的中国人,实现了历史性的突破。

        突破,成为本届中国体育代表团的关键词。田径赛场上,铅球、标枪、链球、跳远等收获颇丰;碧波荡漾中,赛艇、皮划艇、帆船帆板等乘风破浪;自行车、重剑……在20个项目上取得的88枚奖牌中,有36枚 非传统优势项目,覆盖面远超上届,“多点开花”证明了体育整体厚度和广度的提升。

        与此同时,在跳水、举重、乒乓球、羽毛球、射击、体操等传统争金夺银主阵地上,中国选手多次实现包揽金银的壮举,延续了往届的辉煌,且力进一步增强。跳水女子10米跳台决赛中,14岁的小将全红婵凭借多个“零水花”满分动作惊艳世界,以超过第三名近100分的总分数刷新世界纪录。赛后,东京 发布了全红婵的夺冠瞬间,外媒发文评价称,这是“史上最棒的跳水表演之一”。

        在女子举重87公斤以上级A组比赛中,李雯雯同样上演了一场“降维打击”的好戏,挺举开把便要到175公斤,足足超过排位第二的选手30公斤,将金牌收入囊中。接受采访时,李雯雯说:“我的对手就是我自己,我只要把自己战胜就行了,其它的都不用想。”

        举重“天团”、跳水“梦之队”、乒乓“王者之师”……本届,中国健儿展现出了高超的竞技水平、积极昂扬的精神面貌,以及“拿干净金牌”的决心。记者了解到,期间中国体育代表团运动员共接受检查226例,均未出现异常情况。

        “整体看来,中国体育代表团完成了参赛任务,实现了参赛成绩和精神文明双丰收的目标,拿到了道德的金牌、风格的金牌、干净的金牌。”相关负责人表示。

        融入新理念、新技术、新手段,科学备战有效提升整体竞争力

        是什么让中国体育健儿交出了一份出色的成绩单?保障、备战细致、提前适应赛制都是成功必不可少的因素。也评价道:“显而易见,中国奥委会在运动员备战方面工作很出色。”

        出色的备战工作,体现在一系列针对性极强的专项训练之中。为补齐运动员的体能短板,游泳队专门聘请了4名外籍体能训练师,“新科蝶后”张雨霏表示,在体能强化训练期间,她更大的体验就是“酸爽”:“大量的时间和精力都投入在专项训练中,花了大概4至5个月时间才将自己的基础体能提高到一个相对平衡的水平。”

        经历了一段时间的特训,张雨霏的体能有了显著进步——此前引体向上只能勉强负重15公斤的她,现在已经可以稳稳负重40公斤。“核心力量的提升帮助我在水中能更好地完成蝶泳提臀动作和控制动作节奏,能够更为流畅地游进以及水中的流线型。”张雨霏说。

        游泳大项取得佳绩的背后还有技术的支撑。记者从中国科技集团九院了解到,今年上半年,该院十三所时代光电公司运动测量团队配合游泳队开展优秀运动员风洞试验,完成了包括张雨霏在内的6位运动员 立姿态下不同送胯角度测试和游泳姿态下不同技术动作测试,探明典型游泳速度下,运动员不同姿态所受阻力的规律,为教练团队确定训练方案、改善运动员身体流线型、优化技术动作提供了科学依据。

        借鉴国外先进训练理念和经验,走出去、请进来,形成更加的工作格局;从高等院校、科研院所、机构、高新技术企业等单位选拔专业人员,组建队复合型团队;实施科技助力,大力推广使用国内外最新科研仪器设备等手段,将大数据、传感器、电子系统模拟比赛等新理念、新技术、新手段逐步融入训练实践过程……这个周期,一系列系统备战措施有效提升了中国体育代表团的整体竞争力。

        “科学的训练和管理,保障着我们的队伍不断提高成绩,让运动员的汗水不白流。”福建师范大学体育科学学院教授王润斌说。

        全国性训、大调训,开展 络赛、通讯赛、区域赛、队内模拟赛,体制优势助力中国迎难而上、化危为机

        本届上,中国羽毛球队在5个单项比赛中收获了2金4银。而在亮相东京之前,由于世界羽联赛事停摆,这支队伍已经一年多未参加比赛。

        疫情冲击下的东京注定不平凡。周期的变化、封闭训练的孤独、缺少大赛的彷徨、与疫同行的焦虑,给体育健儿带来了前所未有的挑战。困难当前,全国一盘棋的制度优势提供了强有力的支撑——在过去一年里,积极整合各省区市备战,通过全国性训、大调训,开展 络赛、通讯赛、区域赛、队内模拟赛等形式多样的竞赛活动,增加训练对抗,同时解决长期封闭集训带来的心理焦虑等问题。

        “延迟一年,我们有祖国的强大后盾,可以在正常训练,状态。”中国羽毛球协会 说。

        在暨南大学体育学院院长彭国雄看来,中国选手在田径场上的突破性表现,与从各个方面提供的保障有密切关系:“比如如何让运动员更快适应场地、如何在全球疫情蔓延的情况下为运动员做好防护措施等,这些如果做得不到位,都会影响到运动员们的临场发挥。”

        “我们迅速调整了训练部门职能,成立疫情期间队移地工作组,建立队备战工作新型联络机制,灵活开展了形式多样的训练备战方式。”中国田径协会副 田晓君介绍说。在体制优势的坚强保障下,中国迎难而上,将挑战转化为机遇。

        “党的坚强,强大的综合国力,全国的 支持,是我们应对疫情冲击、做好东京备战参赛工作的定力和底气所在,是在充满复杂变数的不确定性和日趋激烈的体育竞争中,全力争胜的决心和信心所在。”相关负责人表示。

        走过东京,进入时间,跟着动起来、热起来,冬奥将再一次用点燃全世界

        东京闭幕之时,中国迎来了第13个“全民健身日”。13年前的8月8日,是开幕的日子。从那以后,每年的这一天被确定为全民健身日。这是留给中国的宝贵遗产。

        “跟着动起来、热起来!”赛场上,中国体育健儿们争金夺银、尽显;赛场外,一轮运动热潮正在掀起,加速了中国从体育大国迈向体育强国的进程。

        社交 络的兴起,让比赛和运动员个人的魅力更加凸显,塑造了可信、可爱、可敬的中国形象。男子举重冠军吕小军成为健身圈“顶流”,他的训练被当作“健身教科书”在 上广泛流传;作为国民级偶像的“中国乒乓天团”,在收获高 度的同时,也将乒乓球热推向新的高度。

        走过东京,将进入“时间”。再过不到200天,冬奥会就要拉开帷幕。将成为世界首座既举办夏奥会、又举办冬奥会的“双奥城”,而跨越13年的奥林匹克之约,也将再次点燃根植于亿万国人心中的火种。

        东京赛场内外,“双奥”元素频频出镜。在体操女子平衡木决赛中,中国选手管晨辰和唐茜靖包揽冠亚军。赛后,唐茜靖对着镜头向世界展示了“2022”的徽章。赛场外,许多外国记者依然背着2008年的媒体包,上面的会徽“中国印”格外醒目。

        冬奥组委运动员会 杨扬表示,东京的顺利举办,再次向全球的冬季运动员传递明确信号,冬奥会就在眼前,他们可以继续为了梦想全力以赴。“我们已经做好准备欢迎全世界优秀运动员相约,再一次用点燃全世界!”

        以上就是与98虎和00龙相配吗相关内容,是关于2008年的分享。看完属虎和属龙的婚姻解说后,希望这对大家有所帮助!

2008北京奥运会

       历史

       基本概况

       世界大学生运动会是国际大学生体育联合会主办的世界性综合运动会,它由三大赛事组成,即“世界大学生夏季运动会”、“世界大学生冬季运动会”和“世界大学生体育锦标赛”。

       计划时期

       上世纪20年代初,当时 1924华沙大运会场景

       的国际大学生组织就已开始计划举办世界大学生运动会。1923年5月,在巴黎召开了世界大学生体育代表大会,会议决定次年举行第一届国际大学生运动会。1924年,首届国际大学生运动会(International Universities' Games)在华沙举行,设田径、游泳和击剑3个比赛项目。此后,运动会不定期举办,至1939年共举办了8届。后因第二次世界大战运动会被迫中断,1947年恢复举行。但从1951年起因国际形势的变化,分裂成东西方两个运动会,西方的名为"国际学生体育运动会",东方的叫"青年学生运动会"或"青年友好运动会"。两个阵营各自组织和举办自己的大学生运动会。 1957年,为了庆祝法国全国学联成立50周年,在巴黎举行了国际性的大学生运动会和国际文化联欢节。经与会30个国家的代表一致同意,决定以后定期举办世界性的大学生体育比赛,定名为"世界大学生运动会",原则上每两年举行一届。

       首届开赛

       1959年,第一届世界大学生运动会在意大利都灵举行,来自45个国家的985名运动员参加了比赛。此后,每两年举办一届,至1999年,世界大学生运动会已举办过20届。 历届大运会会徽

       世界大学生运动会正式规定的比赛项目一般有田径、游泳、跳水、水球、体操、击剑、网球、篮球和排球等9项,但东道国有权再增加1项。例如1977年的东道国保加利亚增加了摔跤,1979年墨西哥增加了足球,1985年日本增加了柔道。

       发展简史

       1960年,仿奥运会赛制,又在法国夏蒙尼举办了世界大学生冬季运动会。起初,夏季运动会和冬季运动会分别在单数和双数年举行,从1981年起改为在同一年举行。至1999年,世界大学生冬季运动会已举办过19届,比赛项目有速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、高山滑雪、越野滑雪、跳台滑雪、冬季两项、冰球、北欧两项、滑板滑雪。

       中国参赛

       1959年第一届世界大学生运动会,中国参加了部分田径项目的比赛。从1961年第二届起至第八届,中国均未派团参加。1975年,中国被接纳为国际大学生体育联合会正式会员。从1977年第九届起,中国派团参加了迄今为止的历届世界大学生运动会。

       各国反响

       由于世界大学生运动会是规模仅次于奥运会的世界大型综合性运动会,自1959年举办第一届比赛后,世界各国都非常重视,纷纷派出最优秀的运动员参加角逐。从60年代以来,在历届世界大学生夏季运动会上,共打破了18项田径和游泳世界纪录(参见以下)。

       编辑本段世界纪录

       田径

       历届大运会会徽

       第二届: 索非亚(保加利亚),1961年8月25日至9月3日 男子跳高:2.25米 瓦莱里·布鲁梅尔(Valery Brumel) 苏联 女子铁饼: 58.06米 塔玛拉·普雷斯(Tamara Press) 苏联 第六届: 都灵(意大利), 1970年8月26日至9月6日 女子跳远: 6.84米 海德· 罗森达尔(Heide Rosendahl) 联邦德国 男子撑竿跳: 5.46米 沃尔夫冈·诺德威格(Wolfgang Nordwig) 民主德国 第九届: 索非亚(保加利亚), 1977年8月17日至8月28日 男子800米: 1分43秒40 阿尔伯托·胡安托雷那(Alberto Juantorena) 古巴 男子110米栏: 13秒21 亚历杭德罗·卡萨纳斯(Alejandro Casanas) 古巴 第十届: 墨西哥城(墨西哥), 1979年9月2日至13日 男子200米: 19秒72 彼得罗·门内阿(Pietro Mennea) 意大利 第十三届: 神户(日本), 1985年8月24日至9月4日 男子跳高: 2.41米 伊戈尔·帕克林(Igor Paklin) 苏联

       游泳

       第五届: 东京(日本), 1967年8月27日至9月4日 深圳大运中心

       男子400米自由泳: 4分08秒2 格雷戈里·查尔顿(Gregory Charlton) 美国 男子1500米自由泳: 16分34秒6 迈克尔·伯顿(Michael Burton) 美国 男子100米仰泳: 59秒5 道格拉斯·拉塞尔(Douglas Russell) 美国 59秒3 查尔斯·希考克斯(Charles Hickockx) 美国 男子200米仰泳: 2分09秒4 查尔斯·希考克斯(Charles Hickockx) 美国 男子100米蝶泳: 56秒5 道格拉斯·拉塞尔(Douglas Russell) 美国 56秒3 道格拉斯·拉塞尔(Douglas Russell) 美国 男子200米蝶泳: 2分06秒0 约翰·费里斯(John Ferris) 美国 深圳大运会场馆

       男子4×100米混合泳接力: 3分57秒2 查尔斯·希考克斯(Charles Hickockx) 美国 肯尼斯·默腾(Kenneth Merten) 美国 道格拉斯·拉塞尔(Douglas Russell) 美国 肯尼斯·沃尔什(Kenneth Walsh) 美国 第十三届: 神户(日本), 1985年8月24日至9月4日 男子100米自由泳: 49秒14 马特·比昂迪(Matt Biondi) 美国

       编辑本段历届简要

       第十九届

       1997年8月19日至31日,第十九届世界大学生运动会在意大利西西里岛的卡塔尼亚举行。来自160个国家和地区的6000多名运动员,参加了田径、游泳、跳水、网球、击剑、足球、篮球、排球、水球和体操(含艺术体操)10个项目的比赛。在奖牌榜上位居前三名的国家是:美国(20金、19银、22铜)、乌克兰(17金、6银、4铜)、日本(14金、8银、11铜)。中国派出116名运动员参加了除游泳和水球之外的8个项目的比赛,获得了10枚金牌、9枚银牌和7枚铜牌,名列第五。

       第二十届

       深圳大运会体育馆

       1999年7月3日至13日,第二十届世界大学生运动会在西班牙的帕尔马举行。来自114个国家的5776名运动员,参加了田径、游泳、柔道、帆船、跳水、网球、击剑、足球、篮球、排球、水球和体操12个项目的比赛。比赛结果,美国以30枚金牌、19枚银牌和15枚铜牌居金牌榜首位,俄罗斯以14枚金牌、18枚银牌和12枚铜牌排位第二,古巴以12枚金牌、3枚银牌和12枚铜牌名列第三。日本以11枚金牌、13枚银牌和17枚铜牌位居第四。中国派出174名运动员参加了除帆船、足球和水球以外的9个项目的比赛,共获得了9枚金牌、6枚银牌和10枚铜牌,名列第五。 在大冬会大运村里运动员体验中国文化

       本届世界大学生运动会未打破一项世界纪录,仅刷新了10项大运会纪录。究其原因,或许同80年代中期以来竞技体育不断受到职业化、商业化大潮的强烈冲击,一些顶尖运动员未参加没有出场费的大运会比赛有关。 但国际大学生体育联合会(FISU)1999年7月公布的一份统计资料表明,90年代以来的世界大学生运动会仍具有相当高的水平,就像60年代至80年代许多奥运明星最初都是在大运会上崭露头角的一样,如今在奥运会上夺取奖牌的运动员仍有许多人都是参加过大运会的优秀选手。在1992年的巴塞罗那奥运会和1996年的亚特兰大奥运会上,曾在国际大学生体育联合会组织的比赛中“披金挂银”的优秀大学生选手,总共夺得了80枚金牌、84枚银牌和62枚铜牌(参见下表)。在这些从大运会走向奥运会领奖台的运动员中,比较著名的有田径运动员迈克尔·约翰逊(Michael Johnson)、迈克·鲍威尔(Mike Powell),篮球运动员拉里·伯德(Larry Bird)、查尔斯·巴克利(Charles Barkley)、阿维达斯·萨博尼斯(Arvidas Sabonis),自行车运动员让·隆戈(Jeanie Longo),击剑运动员乔万纳·特里利尼(Giovanna Trillini),体操运动员维托尔·谢尔博(Vitor Saherbo)等。 深圳大运会倒计时牌

       尽管国际大学生体育联合会面对新闻媒体的评论,否认大运会水平逐渐下降、今不如昔,但在国际体坛形势不断发展变化的情况下,如何通过合理的商业运作吸引顶尖运动员参赛,提高运动会的观赏性和整体运动水平,确实是在21世纪继续办好世界大学生运动会的关键。

       第二十一届

       第21届世界大学生运动会以一系列新纪录而载入史册。这是北京对世界的一次热情拥抱,是北京向世界的一次集中展示,更是北京向世界的一次有力证明……中国体育代表团以54金25银24铜的战绩排名首位,美国队以21金13银13铜排在金牌榜第二位,俄罗斯以14金19银20铜排第三位。

       第二十二届

       第22届世界大学生运动于2003年在大邱世界杯体育场落下帷幕。中国体育代表团以41金27银13铜的战绩排名首位,继上一届北京大运会之后再次获得金牌第一,俄罗斯队以26金22银34铜排在金牌榜第二位,韩国队以26金11银15铜排第三位。 深圳大运会宣传牌

       第二十三届

       第23届世界大学生运动会于2005年8月23日在土耳其第二大港口城市伊兹米尔举行。中国体育代表团以21金16银12铜的战绩排在金牌榜第二位。俄罗斯队以26金16银23铜排在金牌榜第一位,日本队以18金18银20铜排第三位。

       第二十四届

       24届世界大学生运动会于2007年8月8日在泰国首都曼谷的华目国家体育中心举行,也是北京奥运会迎来倒计时一周年的大日子。当中国代表团步入开幕式现场时,一幅“Welcome To Beijing-8 Aug. 2008”(英语,意为“2008年8月8日,北京欢迎你”)的巨大横幅引人注目,中国大学生在曼谷向全世界发出了奥运邀请。 这是一届中国“领唱”的大运会。平均年龄不到22岁、全部以在校大学生组成的中国队以33金30银27铜的骄人战绩登顶大运会金牌榜,大大超越了上届的21金,谱写了一个与青春有关、与荣誉相伴的美妙篇章。俄罗斯、乌克兰分别以29金26银38铜和27金22银17铜列第二、三位,东道主泰国队以15金排第六。 奥运会吉祥物来历 吉祥物一词,源于法国普罗旺斯语Mascotto,直到19世纪末才被正式以Mascotte的拼写收入法文词典,英文Mascot由此衍变而来,意能带来吉祥、好运的人、动物或东西。 为冬季奥运会设计吉祥物始于1968年格勒诺布尔第10届冬季奥运会。这个称为雪士(Schuss)的半人半物的卡通型滑雪小人儿形象,有着夸张的硕大脑袋和细巧而坚硬的身体,象征一个有着坚强意志的小精灵。Schuss的原意是"高速滑雪"。为夏季奥运会设计吉祥物始于1972年的慕尼黑奥运会。这只被称为瓦尔迪(Waldi)的装饰性德国纯种小猎狗形象在巴伐利亚随处可见。小猎狗的灵活、忍耐和坚韧的特性也是运动员性格的表征。其头尾对称地涂着浅蓝、深蓝、深绿、嫩绿、黄、褐诸色,以此象征德意志大地和天空的色彩,这种暖色调还表达了一种热闹和谐的气氛。这种色调被后继者效仿和继承。 奥运会吉祥物大多以举办国有特色的动物形象为创作原型。1976年蒙特利尔奥运会是海狸形象,称为亚米克(Amik);1980年莫斯科奥运会是熊的形象,称为米莎(Micha);1984年洛杉矶奥运会是鹰的形象,称为山姆(Sam),即美国人的代名词"山姆大叔";1988年汉城奥运会是虎的形象,称为虎多里(Hodori)。1992年巴塞罗那奥运会第一次使用抽象的卡通造型,是比利牛斯山的牧羊狗形象,称为科比(Cobi)。它从一个方向看好像在微笑,换一个角度看又似乎在用鼻子嗅着什么,那小巧可爱的嘴和鼻,那斜视的眼睛,透着一股顽皮相,深受孩子们的喜爱。 现代科技在奥林匹克运动中无处不在,传统的绘画和手工设计终于在1996年亚特兰大奥运会吉祥物设计中被电脑科技所替代,那个由美国克劳弗通讯公司亚特兰大子公司设计"怪物",最初的名字叫"它是什么"(What is it?),后来,组委会接到世界各地数千名儿童给它起的名字,最后采用了亚特兰大32位儿童的建议,定名为"伊奇"(Izzy)。2000年奥运会的吉祥物是澳伊奇大利亚的3种动物造型:鸭嘴兽、针鼹猬和笑翠鸟,分别取名为"悉德"(Syd)、"米莉"(Millie)和"澳利"(Oily) 。 将于2004年8月举办的第28届雅典奥运会吉祥物,是根据古希腊陶土雕塑玩偶“达伊达拉”为原型设计的两个被命名为雅典娜和费沃斯的娃娃,他们长着大脚丫,长长的脖子,小小的脑袋,一个穿着深**衣服,一个穿着深蓝色衣服,头和脚为金**,十分可爱。根据希腊神话故事记载,雅典娜和费沃斯是兄妹俩。雅典娜是智慧女神,费沃斯则是光明与音乐之神。雅典娜和费沃斯代表了希腊,代表了体现合作、公平竞争、友谊和平等奥运精神,同时体现了雅典奥运会的4个核心价值:遗产、参与、庆典

山西大学体育学院的历史沿革

       2000年8月28日,国际奥委会执委会会议决定,中国的北京、土耳其的伊斯坦布尔、法国的巴黎、日本的大阪、加拿大的多伦多取得申办2008年奥运会资格。2001年2月,国际奥委会向10个申请城市发出“答卷” ,要求书面回答6大方面的22个问题。6月20日前,各申请城市均按要求送交了“答卷”。此后,国际奥委会专家小组对各申请城哦选出申办候选城市的。国际奥委会专家小组由17人组成。他们中有国际奥委会技术、体育、法律、财务等部门的负责人,还有各国奥委会的代表、国际单项体育组织的代表、运动员代表、举办过奥运会城市的代表以及4位体育界以外的专家。他们从技术的角度对各申请城市递交的“答卷”进洞鉴古今和大家说的话财经4城市入围申办候选城市。最终,经过国际奥委会的综合考察,在2001年7月13日,北京时间22点10分,在俄罗斯的莫斯科,当时的国际奥委会主席萨马兰奇,宣布2008年夏季奥运会的主办城市的名字“The city of Beijing”,自此,中国的北京成功申办第二十九届奥林匹克运夏季动会(英文官方名称:the Games of the XXIX Olympiad Beijing 2008)成功,同时决定,奥运会将与2008年8月8日至8月24日在中华人民共和国首都北京举行,开幕仪式定在8月8日晚上8时。此届奥运会是中国首次举办夏季奥运会,亦是继1964年东京奥运会和1988年汉城奥运会后,第三个举行夏季奥运会的亚洲国家。

       29届奥林匹克运动会将于2008年8月8日至24日在中国首都北京举行,设置了三大主题:绿色奥运、人文奥运、科技奥运。并将举行28个大项,38个分项的比赛,产生302块金牌。2008年,将有2万多名运动员、教练员和官员参加北京奥运会。除大部分比赛在北京举行外,帆船比赛在青岛举行,马术比赛在香港举行,部分足球预赛在天津、上海、沈阳和秦皇岛举行。 2005年7月8日,在新加坡举行的国际奥林匹克委员会第117次全会上,决定由香港协办2008年奥运马术项目,是奥运历史上第二次由不同地区的奥委会承办。

       第29届奥林匹克运动会组织委员会(简称北京奥组委)成立于2001年12月13日,是承办2008年第29届奥林匹克运动会和第13届残疾人奥运会的组织机构,负责组织实施第29届奥运会和第13届残奥会的各项筹备和举办工作。北京奥组委的领导和决策机构是执行委员会。

       国家体育场位于北京奥林匹克公园中心区南部,为2008年第29届奥林匹克运动会的主体育场。工程总占地面积21公顷,建筑面积258,000M?。场内观众坐席约为91000个,其中临时坐席约11000个。将举行奥运会、残奥会开闭幕式、田径比赛及足球比赛决赛。奥运会后将成为北京市民广泛参与体育活动及享受体育娱乐的大型专业场所,并成为具有地标性的体育建筑和奥运遗产。国家体育场工程为特级体育建筑,主体结构设计使用年限100年,耐火等级为一级,抗震设防烈度8度,地下工程防水等级1级。工程主体建筑呈空间马鞍椭圆形,南北长333米、东西宽294米,高69米。主体钢结构形成整体的巨型空间马鞍形钢桁架编织式“鸟巢”结构,钢结构总用钢量为4.2万吨,混凝土看台分为上、中、下三层,看台混凝土结构为地下1层,地上7层的钢筋混凝土框架-剪力墙结构体系。钢结构与混凝土看台上部完全脱开,互不相连,形式上呈相互围合,基础则坐在一个相连的基础底板上。国家体育场屋顶钢结构上覆盖了双层膜结构,即固定于钢结构上弦之间的透明的上层ETFE膜和固定于钢结构下弦之下及内环侧壁的半透明的下层PTFE声学吊顶。

       2 国家游泳中心

       国家游泳中心(水立方)位于北京奥林匹克公园内,2008年北京奥运会标志性建筑物之一。其与国家体育场分列于北京城市中轴线北端的两侧,共同形成相对完整的北京历史文化名城形象。国家游泳中心规划建设用地62950平方米,总建筑面积65000-80000平方米,其中地下部分的建筑面积不少于15000平方米。

       3 国家体育馆 4 北京射击馆 5 五棵松体育馆 6 老山自行车馆 7 奥林匹克水上公园

       8 中国农业大学体育馆 9 北京大学体育馆 10 北京科技大学体育馆 11 北京工业大学体育馆

       11个改扩建场馆:(详细见:/?146)

       12 奥体中心体育场 13 奥体中心体育馆 14 工人体育场 15 工人体育馆 16 首都体育馆

       17 丰台垒球场 18 英东游泳馆 19 老山自行车场 20 北京射击场飞碟靶场

       21 北京理工大学体育馆 22 北京航空航天大学体育馆

       9个临时场馆:(详细见:/?146)

       23 国家会议中心击剑馆 24 奥林匹克森林公园曲棍球场 25 奥林匹克森林公园射箭场

       26 奥林匹克森林公园网球场 27 五棵松棒球场 28 沙滩排球场 29 小轮车赛场 30 铁人三项赛场 31 城区公路自行车赛场

       6个奥运京外比赛场馆:(详细见:/?146)

       32 青岛国际帆船中心 33 香港奥运赛马场 34 上海体育场 35 天津奥林匹克体育场

       36 五里河体育场 37 秦皇岛奥林匹克体育中心

       2008年北京奥运会比赛项目

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       在2008年北京奥运会上,28个大项和分项比赛项目已经不会有变。根据国际奥委会的资料,奥运会比赛项目是这样划分的:大项(SPORT)、分项(DISCIPINES)和小项(EVENT)。

       与雅典奥运会一样,北京奥运会的比赛项目是大项28项,这28项是:

       田径 track and field 赛艇 canoe 羽毛球 badminton 垒球 softball 篮球 basketball 足球 soccer 拳击 boxing皮划艇 canoeing 自行车 cycling 击剑 fencing 体操 gymnastics 举重 weightlifting 手球 handball 曲棍球 Hockey / Field Hockey 柔道 judo 摔跤 wrestling 水上项目 aquatics 现代五项 modern pentathlon 棒球 baseball 马术 equestrian 跆拳道 kickboxing 网球 tennis 乒乓球 table tennis 射击 shooting 射箭 archery 铁人三项 triathlon 帆船帆板 sailing 排球 volleyball

       其中,有些项目设有分项,分项最多的是水上项目,包括了游泳、花样游泳、水球和跳水4个分项。田径虽然没有分项,却有46个小项,其中男子24个小项,女子22个小项,是奥运会项目中金牌最多的。其次是游泳,虽然没有分项,但有32个小项,男女各16项。

       罗格是在到南京参加中国第十届全国运动会开幕式期间作上述表示的。他说,尽管 比赛有别于奥运会其他28个大项的比赛,但这毕竟是武术走向奥林匹克舞台的重大突破。

       据国家体育总局武术运动管理中心主任王筱麟介绍,罗格是13日在南京接受媒体采访时谈到北京申请进入奥运会问题的。这也是罗格首次表示武术将成为2008年北京奥运会的比赛项目,同时也澄清了“武术将成为2008年北京奥运会表演项目”的传闻。

       2008年北京奥运会吉祥物——福娃

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        福娃(英语:Fuwa)是2008年在北京举行的第29届奥运会的吉祥物,作家郑渊洁提议,本次奥运会吉祥物数量应该最多,后来他提议与奥运五环相匹配,之后画家韩美林设计完成。于2005年11月11日、距离北京奥运会开幕恰好1000天时正式发布问世。 福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、 江河湖海和人们喜爱的动物形象。

        福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。

        福娃贝贝、福娃晶晶、福娃欢欢、福娃迎迎 和福娃妮妮 每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,在中国,叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。

        福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。

        将祝福带往世界各个角落。很久以来,中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿:繁荣、欢乐、激情、健康与好运。娃娃们带着北京的盛情,将祝福带往世界各个角落,邀请各国人民共聚北京,欢庆2008奥运盛典。

        贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中,“鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征,人们用 “鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁,是水上运动的高手,和奥林匹克五环中 的蓝环相互辉映。

        晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱。 晶晶来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观,充满力量,代表奥林匹克五环中黑色的一环。

        欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身,他将激情散播世界,传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处,洋溢着北京2008对世界的热情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放,熟稔各项球类运动,代表奥林匹克五环中红色的一环。

        迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他来自中国辽阔的西部大地,将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现。她代表奥林匹克五环中**的一环。

        妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。 天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场,她代表奥林匹克五环中绿色的一环。

       2008年北京奥运会会徽——中国印

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       “中国印·舞动的北京”会徽将肖形印、中国字和五环徽有机地结合起来,充满了深沉的活力。尺幅之地,凝聚着东西方气韵;笔画之间,升华着奥运会精神。

       “中国印·舞动的北京”不是普通的印记。她是奥运会近百年历史中对举办城市名单最大一处空白的填补!她是中华民族在奥运会举办史上迈出的第一步!她是中华文明对奥林匹克宪章的首次阐释!她还是对奥林匹克运动做出的最多人数的承诺!

       法国雕塑大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现”。从文化与审美的角度,品位她的美,挖掘她的深厚内涵。

       1、中国印

       中国印章古时称作玺、印、宝、章,“印章”、“印信”、“记”、“朱记”、“合同”、“关防”、“图章”、“符”、“契”、“押”、“戳子”等等,是历史上出现过的各种习惯称呼。古印章流行于古代,其古朴、稚拙的风貌体现着不同时代的人们对于美的理解与追求,浸透着历史的深沉和神秘的美感。其中有一类图画入印的印章,这就是肖形印。

       肖形印是我国在先秦即已有之的印章形式。两汉是古肖形印的兴盛时期。那一时期的肖形印,有刻画民族崇尚和神话传说的“四灵印”、“虎印”、“鹿印”、“凤印”、“伏羲印”、“神人操蛇印”等印章图案;也有反映现实社会生活的各类肖形印,如“鼓舞印”、“鼓瑟吹竽印”、“长袖舞印”等印记图形;还有“牛耕印”、“杂耍印”、“驯兽印”等从不同侧面反映汉朝人生活、娱乐情景的印章形式。

       据遗物和历史记载,至晚在战国时代,我国已普遍使用印章。起初,印章是作为商业上交流货物时的凭证,同时也是信誉的标记。秦始皇统一中国后,印章的使用范围扩大为表征当权者权益的法物,是当权者权力的象征。

       对我国印章有了一定了解后,如果再来品一品“中国印·舞动的北京”,就会觉得她更为可爱。她上面的笔画,像字非字,似画非画;融字于画,寓画于字;笔画之间,舞姿翩翩;舞韵之中,笔墨纵情;以竹简汉字笔体书写的“Beijing 2008”更浸透着中华书法艺术的博大精深。这一切,既浓缩了我国古代印章由字而画的发展轨迹,也诠释了我国古代哲学力求中庸的主流观点。这些,再加上象征中国的红色印泥和巨型方印,使得“中国印·舞动的北京”积聚了大量的历史信息和富足的文化精髓,难怪1996年亚特兰大奥运会设计主任、2008年奥运会会徽参与者之一布雷德·科普兰德先生,从许多会徽设计方案中一见到“中国印·舞动的北京”便当即托口而出:“她是中国的!”

       2、舞动的北京

       “中国印·舞动的北京”隐喻着中国的信誉和沉稳。而作为一届运动会的会徽,她还表现出了北京的活力和魅力。北京在舞动,在和着时代的韵律舞动;北京不仅是富有文化传统的古代名城,更是富有创新精神的现代都市――这是“中国印·舞动的北京”的又一寓意。

       据考察,据今约5000年的青海大同县上孙寨出土的舞蹈纹彩陶盆,是迄今所知我国最古老的原始舞蹈图像。在陶盆内壁上,有3组舞者,每组5人手挽手列队舞蹈。

       我国古代的大夏乐舞有九段,表演时演员头戴皮帽,身着素服,风格古朴。商朝的巫乐舞广泛用于各种祭祀场合。周天子有“八佾”之舞,秦汉有专门的乐舞机关。西汉末的赵飞燕就是一名知名的舞者。魏晋南北朝时,士族阶层享乐之风很盛,轻歌曼舞,终日不绝。隋唐是舞蹈十分繁荣的时代,《霓裳羽衣舞》《胡旋舞》是其中的精品。明清的民间歌舞也十分丰富,仅汉族就有秧歌、花鼓、采茶、花灯、打连香、跑旱船、竹马等各种名目。到了近现代,中国传统舞蹈又焕发了无限生机,产生了许多优秀作品,如《宝莲灯》《小刀会》和《丝路花雨》等。

       可见,在我国各个时代,舞蹈就与生活结下了不解之缘。我国古代先民伴随着舞蹈劳动、祭祀,举行各种仪式,表达各种情怀。我们要首次举办奥运会。对于这样一个世界性的盛会,我们当然也可以用舞蹈语言加以表达。英国著名抽象派雕塑家莫尔说过:“一切原始艺术最突出的特点,是它们那种生气勃勃的活力”。我们从“中国印·舞动的北京”看到的正是这种活力。

       “中国印·舞动的北京”中的人形图画似曾相识,这就是与舞蹈《丝路花雨》同源的敦煌壁画中的舞姿。夸张的身体比例和肢体位置,舒展的笔画和简捷的构图,充分表现了北京人的热情与豪迈,奔放的舞姿则充分预示着北京城的未来。我们仿佛看到,一个满怀热情和希望、富有激情和活力的舞者,正在向给与他欢呼的人欢呼。当然,他舞出的不仅仅是人们的热情,他还将奥运会“更快 更高 更强”的理念写意地“跳”了出来。

       2008年北京奥运会火炬——祥云

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        2008年北京奥运会火炬长72厘米,重985克,燃烧时间15分钟,在不高于65km/h的风速下能正常燃烧,在零风速下火焰高度25至30厘米,在强光和日光情况下均可识别和拍摄。在工艺方面使用锥体曲面异型一次成型技术和铝材腐蚀、着色技术。燃料为丙烷,符合环保要求。火炬外形制作材料为可回收的环保材料。

        北京奥运会火炬创意灵感来自“渊源共生,和谐共融”的“祥云”图案。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度,是具有代表性的中国文化符号。火炬造型的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。纸是中国四大发明之一,通过丝绸之路传到西方。人类文明随着纸的出现得以传播。源于汉代的漆红色在火炬上的运用使之明显区别于往届奥运会火炬设计,红银对比的色彩产生醒目的视觉效果,有利于各种形式的媒体传播。火炬上下比例均匀分割,祥云图案和立体浮雕式的工艺设计使整个火炬高雅华丽、内涵厚重。

        奥林匹克火炬是经国际奥委会批准的、用于奥林匹克圣火燃烧的、可手持的火炬。奥林匹克火炬是奥林匹克圣火的载体。从1936年的第11届奥运会开始,每届奥运会都诞生一支体现主办国家文化特色并符合高科技要求的火炬并成为奥林匹克运动的重要遗产。

        北京奥运会火炬在燃烧稳定性与外界环境适应性方面达到了新的技术高度,能在每小时65公里的强风和每小时50毫米的大雨情况下保持燃烧。在工艺上采用轻薄高品质铝合金和中空塑件设计,十分轻盈。下半部喷涂高触感塑胶漆,手感舒适不易滑落。北京奥运会火炬是我国自主设计研发的产物,拥有完全的知识产权。

        北京奥运会火炬使用燃料为丙烷,这是一种价格低廉的常用燃料。其主要成分是碳和氢,燃烧后只有二氧化碳和水,没有其他物质,不会对环境造成污染。完全符合绿色奥运的要求。

        火炬传递路线:

       火炬传递分境外传递和境内传递两部分,顺序和城市为:阿拉木图(哈萨克斯坦)-伊斯坦布尔(土耳其)-圣彼得堡(俄罗斯)-伦敦(英国)-巴黎(法国)-旧金山(美国)-布宜诺斯艾利斯(阿根廷)-达累斯萨拉姆(坦桑尼亚)-马斯喀特(阿曼)-伊斯兰堡(巴基斯坦)-新德里(印度)-曼谷(泰国)-吉隆坡(马来西亚)-雅加达(印度尼西亚)-堪培拉(澳大利亚)-长野(日本)-首尔(韩国)-平壤(朝鲜)-胡志明市(越南)-香港-澳门—海南省(三亚、五指山、万宁、海口)—广东省(广州、深圳、惠州、汕头)—福建省(福州、泉州、厦门、龙岩)—江西省(瑞金、井冈山、南昌)—浙江省(温州、宁波、杭州、绍兴、嘉兴)—上海市—江苏省(苏州、南通、泰州、扬州、南京)—安徽省(合肥、淮南、芜湖、绩溪、黄山)—湖北省(武汉、宜昌、荆州)—湖南省(岳阳、长沙、韶山)—广西壮族自治区(桂林、南宁、百色)—云南省(昆明、丽江、香格里拉)—贵州省(贵阳、凯里、遵义)—重庆市—西藏自治区(山南地区、拉萨)—青海省(格尔木、青海湖、西宁)—新疆维吾尔自治区(乌鲁木齐、喀什、石河子、昌吉)—甘肃省(敦煌、嘉峪关、酒泉、天水、兰州)—宁夏回族自治区(中卫、吴忠、银川)—陕西省(延安、杨凌、咸阳、西安)—山西省(运城、平遥、太原、大同)—内蒙古自治区(呼和浩特、鄂尔多斯、包头、赤峰)—黑龙江省(齐齐哈尔、大庆、哈尔滨)—吉林省(松原、长春、吉林、延吉)—辽宁省(沈阳、本溪、辽阳、鞍山、大连)—山东省(青岛、临沂、曲阜、泰安、济南)—河南省(开封、郑州、洛阳、安阳)—河北省(石家庄、秦皇岛、唐山)—天津市—四川省(广安、乐山、自贡、宜宾、成都)—北京市。

       由于汶川大地震的发生,5月19日至5月21日火炬暂停传递.

       2008年5月8日北京奥运圣火成功登顶珠峰.并且在世界之颠点燃.也是世界举办奥运会的壮举.

历届全国运动会主办地都是哪儿?

       草创奠基(1951年—1953年)

       山西大学体育系创立于1951年,是新中国成立后最早的十六个体育系科之一。解放初期,党和政府十分重视发展教育事业。山西省教育厅决定由山西大学师范学院创办包括体育、数学、化学在内的6个专修科。为解决当时山西省中学师资严重缺乏的状况,规定专修科的师资问题由校方解决,生源由各地市推荐保送,学制暂定为二年制,办学经费由教育厅下拨专款。学校根据省政府的决定,积极开使了筹建工作。体育专修科的筹建工作虽然十分艰难,但仍于1951年10月新生入校开始上课。上课教室和学生宿舍借用了原工农速成中学的校舍和太原市杏花岭体育运动场。一年后体育科列入全国高等院校统一招生计划。教学逐步走上正轨。

       探索前进(1953年—1957年)

       1953年,在山西高校院系调整中,山西大学文、理两院合并改称山西师范学院,医、工两院独立建院成为太原工学院和山西医学院。体育科归属于山西师范学院。在发展的过程中,修订了教学计划,建立和健全了教学组织,先后成立理论、田径、球类、体操、公共体育5个教研室,武术暂归体操教研室。应当说,这一段体育科虽然也受到“苏联模式”的影响,但他的发展是比较快的。

       曲折求变(1957年—1966年)

       1958年,为了适应教育发展的需要,体育科改设为体育系,学制由二年制专科改为四年制本科,招生人数也有所增加。同年体育系党总支成立,通过大力加强师生政治思想工作,为体育系继续前进奠定了较为扎实的基础。但后来由于“大跃进”思潮的影响,体育系的发展不可避免地受到冒进思想的冲击,提出了一些违背教育规律的口号和措施。1961年在教育部《高教六十条》的精神推动下,体育系根据学院的教学改革思想,在提高教学质量方面做了大量的工作:如恢复充实教学组织,建立听课制度,使用全国通用教材,加强青年教师的培养工作等。同年,由于山西高校的再次调整,山西师范大学与1959年成立的新山大合并,恢复了山西大学校名,体育系则被并入山西体育学院。1962年,山西体育学院停办,体育系又回归山西大学。次年,体育系迁回山西大学校园。之后,体育系又建立了解剖、生理和运动保健三个实验室和图书资料室。在教学上则强调了思想性、科学性、系统性和逻辑性,要求教师在教学中注重培养学生的独立思考能力和独立工作能力。正是在这种背景下,教学质量有明显提高,各种规章制度也逐渐完善。1964年,“四清”运动开始。由于极左思想的影响,体育系和其他教学单位一样,教学秩序再次受到冲击,许多工作因此而停滞不前。

       十年文革(1966年—1976年)

       1966年,我国开始了史无前例的无产阶级文化大革命。校系两级党组织和教学系统都陷入了瘫痪状态,教学设施遭到严重破坏,实验仪器几乎丢失殆尽。1972年,全国各个高校相继恢复招生。体育系在停止招生的六年后,开始接收三年制的“工农兵”学员。这一时期教师学生工作和学习热情较高,教学秩序开始恢复。1975年,由于受“反击右倾翻案风”运动的影响,学校的教学秩序再次受到破坏,教学质量严重滑坡。一年后,随着“四人帮”被粉碎,“十年文革”宣告结束。体育系和学校的其他系科一样,都是“满目疮痍,百废待兴”。

       新的转机(1977年—1987年)

       1977年,“十年文革”结束后的第一年,我们国家进入了一个新的历史发展时期。同年11月人民日报发表了《教育战线的一场大论战—批判“四人帮”炮制的“两个估计”的错误观念,大大鼓舞和激发了全系师生教学和科研的积极性。1978年3月,体育系迎来了第一批改革高考招生制度后的本科生108人。从此,体育系又开始了新的征程。

       1978年12月,校党委根据党的十一届三中全会的精神,必须迅速地把工作重点转移到为社会主义现代化建设培养德智体全面发展的人才上来,努力把山西大学办成既是教育中心,又是科研中心的社会主义大学。体育系党总支也采取相应的措施,加强了党对教学和科研工作的领导。体育系成立了学术领导小组,对教学秩序进行了包括修订教学计划、恢复教研室的教学研究活动等在内全方位整顿。1980年,在稳定完善教学计划的同时,提出了注重基础、扩大选修和强调能力培养的本科办学思路。正是在这样的背景下,体育系的教学和科研工作有了比较快的发展。许多教师参加了全国或省市一级的学术团体,还有一些教师参加了全国体育专业,如体育理论、体育史、人体解剖和运动医学等教材和大纲的编写工作;与此同时,体育系还先后承担了排球、体育统计和武术等全国性的高校体育教师进修班的培训工作,学员涉及全国性28个省市和自治区。此外,这一时期还招收了体育理论、武术、田径、篮球、排球和足球方面研究生。1982年,公共体育教研室从体育系分出,成为独立的教学单位。体育系从77级毕业生经过考试择优留用14人充实了教师队伍。并先后送这些青年教师外出进修学习,科目涉及运动生理、体育保健、体育统计、运动生理学、运动生物化学、田径、艺术体操和游泳等。之后,这些青年教师都成为体育系的教学骨干。1985年,受教育部体卫艺司的委托,山大体育系承办了全国体育系主任会议,体育系成为全国体育教育专业5个试点单位之一。为此,体育系对体育教育专业的培养目标、教学计划和招生录取分数进行一系列的改革和修订。体育系由原来注重运动技术的办学思路逐步走向运动技术和理论知识并重的发展轨道。同年,成立民族传统体育研究所。与此同时,体育系实验室的硬件和软件设施都较前有了很大的变化,初步形成人体解剖、人体生理、体育保健、运动生物化学、运动生物力学、人体机能评定、康复医学和肌电图8个功能不同的综合性实验室,基本满足了教学和科研的需求,并为日后体育系的进一步发展奠定了良好的客观基础。

       改革发展(1987年—1995年)

       进入80年代中期,我们国家改革开放的步伐越来越快、越来越大,社会对体育人才的需求也日益迫切。为了跟上改革的步伐,也为了寻找在市场经济大潮中最佳的发展模式,体育系进行了一系列尝试性的改革工作,从加强学科建设、师资队伍建设和提高教学质量入手,根据国家教委关于高等院校体育教育专业教学计划修订的精神,加强了理论课的建设,使理论课与术科的比例接近于1:1的水平,并积极筹备和实施硕士学位点的申报工作。经过细致入微的准备和坚持不懈的努力,1995年,经教育部学位委员会批准,体育教育训练学成为体育系建系以来第一个拥有硕士学位审批权的研究生专业。从而为体育学院以后的分层次培育人才和学科建设奠定了良好的基础。

       继往开来(1995年—)

       1996年学校批准体育系建院。这一时期,体育学院一方面根据教育部“九七”体育教育专业的新课程方案精神,进行了教学计划的修订和研究工作,另一方面积极扩大办学范围增加办学层次。1998年和2000年,在一个硕士点的基础上分别又新增运动人体科学、体育人文社会学的两个硕士学位点,并且在1998年新增加了运动训练和社会体育两个本科专业。这一时期,学院主要在教学管理、科学研究、教师队伍、对外交流等方面做了大量工作,取得了丰硕的成果。2003年获得体育教育训练学博士学位和民族传统体育硕士学位授于权。至此,学院已拥有一个博士点、四个硕士点和三个本科专业,学科建设突飞猛进。2002年学校投资100多万元对实验室进行了扩建,学院已建成生理、解剖等13个实验室。新修的两个标准田径场和四个教学馆,几十块室外教学场地保证了的教学所需。我院现有田径、健美操、艺术体操、足球、篮球、排球、武术、游泳8支代表队。已培养出国际级健将6名、国家级健将28名、一级运动员168名。1999年获得了“全国高校体育教育专业基功技能大赛”第一名,被山西省教委表彰为“教学先进单位”。2000年获第六届全国大学生运动会团体总分第八名,捧得“校长杯”。

       2004年学校决定将公共体育教学部和场馆中心并入体育学院。学院现设体育系、运动系、社会体育系、公共体育教学部和研究生部、民族传统体育研究所。学院现有教职工96人,其中教授11人,副教授25人,博士生导师3名,硕士生导师14名;国家级裁判13名。

       体育学院五十年发展历程中渗透着几代体院人的心血和汗水。回顾昨日,凝望今天,展望未来,我们将一如既往奋勇前进,再铸辉煌!

幼儿园体育游戏活动教案

       截止到2019年1月,已经举办过的历届全国运动会主办地如下:

       1、第一届全国运动会主办地:北京市

       2、第二届全国运动会主办地:北京市

       3、第三届全国运动会主办地:北京市

       4、第四届全国运动会主办地:北京市

       5、第五届全国运动会主办地:上海市

       6、第六届全国运动会主办地:广东省广州市

       7、第七届全国运动会主办地:北京市、四川省成都市、河北省秦皇岛市

       8、第八届全国运动会主办地:上海市

       9、第九届全国运动会主办地:广东省广州市

       10、第十届全国运动会主办地:江苏省南京市

       11、第十一届全国运动会主办地:山东省济南市

       12、第十二届全国运动会主办地:辽宁省沈阳市

       13、第十三届全国运动会主办地:天津市

扩展资料:

       举办地介绍:

       1、北京

       曾举办第一、二、三、四、七届全国运动会,1990年北京亚运会、第二十一届世界大学生运动会、2008年北京奥运会及2008年北京残奥会、2014国际泳联花样游泳大奖赛,北京获得了2022年第24届冬季奥林匹克运动会主办权。

       2、上海

       曾举办过第五、八届全国运动会,也是是首届东亚运动会的举办地,上海是2008年北京奥运会协办城市之一,2007年女足世界杯决赛和2011年世界游泳锦标赛。

       每年举办的常规赛事有F1(世界一级方程式锦标赛),ATP1000网球大师赛,国际田联钻石联赛,世界高尔夫锦标赛-汇丰冠军赛,上海斯诺克大师赛等。

       3、广东省广州市

       曾举办过第六、九届全国运动会,2017年广州举办国际级、国家级单项比赛86次,2018年11月,被教育部确定为全国青少年校园足球改革试验区。

       4、四川省成都市

       曾和北京、秦皇岛联合举办过第七届全国运动会,截至2017年底,全年成都籍运动员共获得国际和全国性比赛奖牌92枚。全市有全民健身路径4854条,农民体育健身工程2650条,全年全市参与全民健身活动的人数1000万人次。

       5、河北省秦皇岛市

       曾和北京、成都联合举办过第七届全国运动会,曾协办过1990年北京亚运会和2008年北京奥运会。秦皇岛是唯一协办过亚运会和奥运会的地级城市。

       6、江苏省南京市

       曾举办过第十届全国运动会,2014年举办的南京青奥会是继北京奥运会后中国承办的又一个重大奥运赛事,是中国首次举办的青奥会,也是中国第二次举办的奥运赛事。

       7、山东省济南市

       曾举办过第十一届全国运动会,济南市区内有多处公共运动场和游泳馆,为方便市民休闲活动,各个街道办事处和居民小区建设了不少小型的运动场,并在上面安装一些健身器材。

       8、辽宁省沈阳市

       曾举办过第十二届全国运动会,举办了世界杯预选赛亚洲区十二强赛、“哥德杯”世界青少年足球赛、“和平杯”国际青少年足球邀请赛、沈阳马拉松等国际赛事,建设并完成了沈阳足球公园、浑南李铁8号足球公园、和平区足球公园等场馆,为城市增添了活力。

       9、天津市

       曾举办过第十三届全国运动会,承办过1995年世界乒乓球锦标赛、1999年世界体操锦标赛、2009年亚洲篮球锦标赛等国际单项锦标赛、2007年女子世界杯足球赛、2008年夏季奥林匹克运动会、2013年东亚运动会、第十三届全运会等国内国际大型赛事。

       历届全运会举办时间:

       1、第一届全国运动会:1959年09月13日-1959年10月03日

       2、第二届全国运动会:1965年09月11日-1965年09月28日

       3、第三届全国运动会:1975年09月12日-1975年09月28日

       4、第四届全国运动会:1979年09月15日-1979年09月30日

       5、第五届全国运动会:1983年09月18日-1983年10月01日

       6、第六届全国运动会:1987年11月20日-1987年12月05日

       7、第七届全国运动会:1993年08月15日-1993年08月24日

       8、第八届全国运动会:1993年09月04日-1993年09月15日

       9、第九届全国运动会:2001年11月11日-2001年11月25日

       10、第十届全国运动会:2005年10月12日-2005年10月23日

       11、第十一届全国运动会:2009年10月16日-2009年10月28日

       12、第十二届全国运动会:2013年08月31日-2013年09月12日

       13、第十三届全国运动会:2017年08月27日-2017年09月08日

       14、第十四届全国运动会:2021年(还未举办)

       15、第十五届全国运动会:2025年(还未举办)

       百度百科-全国运动会

        作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我整理的幼儿园体育游戏活动教案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园体育游戏活动教案 篇1

        活动目标:

        1、会钻过障碍物手膝着地的向前爬行。

        2、能遵守游戏规则

        3、通过游戏教育幼儿不怕困难,坚持做完一件事

活动准备: 皮筋、垫子、头饰

        活动过程:

        一、游戏前准备活动

        听音乐做早操、动物模仿动作

        二、新授

        1、谈话导入

        小朋友有一位小动物可勤劳了,它帮助妈妈运粮食,你们看它是谁?

        2、出示蚂蚁头饰

        你们想变成这个勤劳的小蚂蚁吗?(戴头饰)

        3、带领幼儿练习钻、爬

        小朋友蚂蚁怎样走路?我们一起爬一爬吧

        4、请个别幼儿示范钻爬

        5、教师讲解示范钻爬的动作要领

        6、教师介绍游戏名称和玩法

        7、教师讲解示范游戏的玩法

        8、组织幼儿练习

        9、组织游戏,教师巡视

        指导幼儿钻时不要碰到皮筋,从两边跑回并拍下位小朋友的手再出发

        三、听音乐

        拿沙袋做放松动作结束

幼儿园体育游戏活动教案 篇2

活动目标

        认识各种各样的绳子,知道绳子的种类、用途。

活动准备

        1、收集各种各样的绳子、大绳一根

        2、各种绳制品、各种绳玩具

        3、课件:(1)杨浦大桥(2)人走钢丝(3)降落伞(4)缆绳

活动过程

        一、以“玩绳”导入活动

        师:小朋友,今天老师给你们带来一些玩具,请你们玩一玩吧。(幼儿玩玩具)你玩的是什么?上面都有什么?(绳)

        二、感知各种各样的绳子

        1、师:今天老师给小朋友带来一些绳子,请小朋友每人拿一根,你拿的是什么样的绳子?(毛线绳、尼龙绳、草绳、塑料绳、线绳、弹力绳等)

        2、引导幼儿比较发现绳子的不同(长短、粗细、软硬、颜色、弹力、原料不同)

        3、师:这些绳可以怎样玩呢?(幼儿说玩法、玩绳)

        4、这些绳还有什么用途?

        5、归类:送绳宝宝回家

        师:绳宝宝玩累了,我们让它们休息一下吧。(幼儿把绳挽起来根据类别把绳送回小筐)

        三、欣赏绳制品

        观看各种绳制品,并说出是用什么绳制成的

        四、拓展生活经验

        1、师:除了刚才认识的绳子,你还见过什么样的绳子?(鼓励幼儿交流分享经验)

        2、播放课件:认识不常见的绳子的种类和用途(钢索绳、钢丝绳、牵引绳、缆绳)

        五、探究集体玩绳的乐趣

        出示大绳启发幼儿说出不同的玩法,并组织幼儿集体玩绳(跳小河、钻电网、跳大绳、拔河等),教育幼儿团结协作。

活动结束

        1、继续探究各种绳子的玩法及用途

        2、活动区投放各种绳子让幼儿粘贴

幼儿园体育游戏活动教案 篇3

        小刺猬摘果子

        活动目标

        1.练习手、膝着地自然协调地向前爬,学习倒退爬。

        2.提高身体的协调性和敏捷性。

        3.积极参与活动,在活动中感受快乐。

        活动准备

        道具果树、老虎头饰、铁盒若干、拱门、爬行垫、音乐、录音机。

        活动过程

        一、开始部分

        热身活动:引出情境,听口令进行走跑练习。

        专项准备:幼儿随教师做热身操:头、肩、腰、膝、腿、脚。

        二、基本部分

        1.引出“小刺猬找果子”的情境,复习手膝着地向前爬。

        玩法:“小刺猬”跟在“刺猬妈妈”后面,听指令慢爬和快爬。(提醒幼儿双膝着地、四肢协调地爬行。)

        2.引出“躲避大老虎”的情境,学习倒退爬

        (1)初步尝试倒退爬

        玩法:刺猬妈妈带领小刺猬到森林寻果子,途中遇到老虎(由配班扮演),大家要悄悄地向后退。(引导幼儿向后慢慢倒退爬)

        (2)集中小结,自由尝试倒退爬

        师生集中小结,教师做示范,幼儿自由尝试倒退爬。(教师提醒幼儿倒退时要慢,手、膝同时向后移。)

        (3)再次游戏,远距离的倒退爬

        (4)难度提升,快速反应向前爬和倒退爬

        3.游戏:小刺猬摘果子。

        集中介绍场地、说游戏规则,请一名示范幼儿游戏。

        师幼集中小结游戏过程和结果。

        三、结束部分

        1.听音乐放松身体,调整呼吸、调节情绪,重点放松练习部位。

        2.活动结束,收拾器材离开场地。

幼儿园体育游戏活动教案 篇4

活动目标:

        1、感知双脚连续跳的基本动作,熟悉脚尖点地跳。

        2、喜欢参加体育活动,在集体活动中安逸快乐。

        3、锻炼平衡能力及快速反应能力。

        4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动准备:

        1、麻绳

        2、小草

        3、垫子

教学活动:

        1、热身运动:热身操,重点活动腿脚,请幼儿自主热身,做的好的带领大家一起做。教师最后有针对性的热身。

        2、游戏一:小勇士闯难关

        幼儿首先通过绳索桥然后侧身滚过垫子,拿一个小画片,转弯跳过小草地。游戏鱼贯的进行

        指导策略:

        (1)、幼儿自己尝试探索游戏闯难关,第一次尝试后请顺利过过关的幼儿展示谈论

        (2)游戏进行3次。

        收拾玩具

        3、游戏二:三个字

        选1-2名幼儿抓,其他幼儿四散逃跑

        4、放松运动:放松腿部,用鼻孔深呼吸,不要张开小嘴巴。

        收拾带回。

活动反思:

        游戏环节的流程有很多,今天带孩子玩勇敢大闯关里面的环节有双脚跳,钻山洞,跑过独木桥,最后滚过我们的平铺纸板,在整个过程中。好过独木桥这一环节中看到其他的孩子到独木桥这一环节会有所停顿。

        在独木桥上跑不敢大步往前走可以看出他们的心里还是会有所恐惧,后来在老师的引导下刚开始会给他们一根手指头这样会使他们更大胆一些就这样一圈两圈的来回循环的过程。在过独木桥时比刚开始的游戏好很多动作也越来越连贯了胆子也越来越大

        通过此次活动可以在游戏中发现幼儿的某些不足之处通过活动让幼儿亲自锻炼后并加以改正。经过多次的练习这些动作在幼儿看来只会越来越熟悉越来越好。

幼儿园体育游戏活动教案 篇5

活动目标:

        1.练习手膝着地自然协调地向前爬,尝试倒退爬,提高动作的灵活性。

        2.喜欢参加体育活动,感受集体活动的快乐。

活动准备:

        1.沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。

        2.幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验。

活动过程:

        1.热身活动。(时间:2分钟运动量:较大)

        (教师扮蚂蚁妈妈,幼儿扮蚂蚁宝宝。)

        师:今天天气真晴朗,宝宝们,让我们一起活动活动吧!

        (音乐起,幼儿随教师做热身运动:头、肩、腰、腿、膝、脚。)

        2.练习手膝着地向前爬。(6分钟)

        (1)自由爬。

        师:来,宝宝们,跟着妈妈在地上爬爬,去散散步吧!在散步之前,妈妈还有一个要求:宝宝们爬的时候要手、膝盖着地慢慢爬,看好路,不要撞到别人,好吗?

        (教师边念儿歌边带领幼儿自由爬行,提醒幼儿不要相互碰撞。)

        (儿歌:今天天气真晴朗,小小蚂蚁真高兴,跟着妈妈去散步。手膝着地慢慢爬,一步一步要爬稳哦!)

        (2)听信号爬。

        师:听,什么声音?(铃鼓)。宝宝们,我们来听着鼓声玩一玩吧。一会听到铃鼓敲的快,我们就快点爬。铃鼓敲的慢,我们就要一步一步慢慢爬。

        3.尝试倒退爬。

        游戏:巧避大熊。

        (“狮王进行曲”的音乐响起,声音忽大忽小。)

        师:宝宝们快听,什么声音?前面发生了什么事?让我们一起去看看。(引导幼儿向前爬)哎呀!是一只找食物吃的大熊,快向后退。(引导幼儿练习向后倒退爬)听!声音没有了,让我们看看大熊走了没有?(引导幼儿再次向前爬。如此反复2~3次。)

        4.巩固倒退爬

        师:刚才你是怎么倒退爬的?让我们再试试吧。

        5.游戏:蚂蚁背豆。

        (1)找“粮食”

        师:宝宝们,运动了这么久,肚子有点饿了。今天天气真好,让我们一起寻找粮食回家做午餐吧。(引导幼儿寻找场地一头用沙包制成的小粮袋。)

        (2)运“粮食”

        请幼儿将小粮袋运回相应的粮仓。(师幼共同检查游戏结果。)

        师:怎样爬才能让粮袋不容易掉下来?(启发幼儿爬的时候背部要保持平稳。)

        6.放松练习,结束活动。

        小蚂蚁跟着妈妈随音乐做放松活动。(鼓励幼儿先自己拍拍手臂、膝盖,再互相拍拍手臂、膝盖。)

幼儿园体育游戏活动教案 篇6

        活动目标:

        1、通过游戏,发展幼儿走,跳跃,自由跑,S型跑的基本动作(基本动作)。

        2、锻炼幼儿走跑跳的能力,培养幼儿的反应能力,强化幼儿的交通规则意识。

        3、通过活动,使幼儿体验游戏的快乐,能够对集体体育活动感兴趣。

        4、学会与同伴协商合作游戏。

        5、培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。

        重点与难点:

        重点:引导幼儿对于跑和跳更灵敏。

        难点:幼儿能根据口号能够反应迅速。

        活动准备:

        1.红绿灯牌各一个

        2.平地上画两条相距适宜的平行线,分别为起点线和终点线。

        3.音乐。

        4.场地示意图

        活动过程:

        一.开始部分组织幼儿热身:

        1、队列练习:队形变换---左右转弯走---队形变换

        2、准备活动。

        二、基本部分

        1.第一次玩法:听信号行进,熟悉游戏基本玩法。

        根据警察的"红灯、绿灯--红灯"信号,幼儿各种动作前进或后退,当警察回头时,幼儿立刻如木头人静止不动,直至警察再转回头,若有人控制不住而动了,则被贴上罚单,请出游戏外。

        2.第二次玩法:听信号跳跃前进,锻炼跳的能力。

        游戏开始,开灯者说红灯绿灯马上开灯"时任意举一灯牌,若举的是绿灯牌儿,众幼儿朝着终点跳。若举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立,在此期间如果有人控制不住而动了,将被请出。

        3.第三次玩法:听信号跑步前进,锻炼跑的能力。

        请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者,站在场地的另一端,众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作。当开灯者大声说完"红灯、绿灯,马上开灯"转回头时,众幼儿必须立刻如木头人一般静止站立,直至开灯者再转回头。若在此间有人控制不住而动了,将被请出。游戏反复进行,谁能坚持到最后一个则为胜者,然后由胜者当开灯者。

        规则:绿灯牌儿,众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻像木头人静止站立。

        三. 结束部分 :

        1.教师清点人数,引导幼儿整理衣物

        2.带领幼儿做放松运动。

        活动延伸:

        活动结束后,回家和爸爸妈妈朋友们一起玩这个游戏,还可以创造更多玩法

        活动反思:

        在体育游戏活动和体育课教学中。注重让幼儿成为活动的主体。在活动中给幼儿以充分的自由。使他们自身能量尽可能地发挥出来。达到一定的运动量。教师在一旁注意发现动作符合教学要求的幼儿,一经发现,就以其为榜样,引导其他幼儿观摩学习。并给予表扬与肯定。

幼儿园体育游戏活动教案 篇7

目标:

        1.引导幼儿练习曲线走、驼板跑、双脚跳等动作,锻炼幼儿腿部肌肉的力量。

        2.培养幼儿用废旧物品玩游戏的兴趣。

准备: 30厘米的方形纸板无数{每位幼儿两块},”智慧树”的音乐.

过程:

一. 开始部分

        1. 队列队形练习:两排走——开花走(走成两个圆圈)——两排走。(要求有精神、有节奏地走)

        2. 准备活动:放音乐“小小智慧树”,带领幼儿活动身体的.每一部分。

二. 基本部分

        1. 蛇行走:将纸板铺成一排或几排,每块纸板之间间隔一定距离,让幼儿练习绕过纸板走。可以分几组比赛。

        2. 头顶纸板走:将纸板顶在头上,看谁走的快纸板又不会掉下来。走的过程中纸板从哪里掉下来就从哪里捡起来顶上。

        3. 驼纸板跑:弯腰把纸板放在背上,手不能扶纸板,比赛谁跑得快,纸板又不会掉下来,纸板从哪里掉下就从哪里捡起。

        4. 青蛙跳荷叶:把场地布置成池塘,用纸板铺成荷叶,纸板间间隔一定距离。让幼儿扮青蛙,在荷叶上跳。

        5. 过河:把场地布置成河,几个幼儿比赛用两块纸板轮流过河,看谁最先达到终点。

三. 结束部分

        1. 总结游戏情况:纸板游戏好玩吗?我们做了哪些游戏?还可以用它来做什么游戏?下课后你们还想玩的可继续玩。

        2. 放松活动:你们都是智慧星,玩累了吧,我们来放松一下身体。听音乐带领幼儿做放松活动。

幼儿园体育游戏活动教案 篇8

        活动目标:

        锻炼幼儿的腿部力量和协调性。

        体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。

活动准备:

        1、观看赛龙舟的录像2、节奏轻快的音乐,收录机3、红旗一面活动过程:

        一、准备活动听音乐,师生一起做模仿动作(体育项目)游泳(活动上肢)射击(弓箭步,左右开弓)乒乓球(半蹲,体转)竞走(全身运动)体操(放松运动)二、"开龙舟"游戏1、幼儿自由结伴五人一组,后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服,蹲着向前走。(老师只交待"开龙舟"游戏的基本玩法,让幼儿自己在玩中体验怎样使"龙舟"前进的技巧)2、老师观察:幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时,幼儿能否步调一致,有节奏地蹲着向前走。

        3、集中幼儿一起说说,"开龙舟"游戏玩得怎样师:小朋友,"开龙舟"的游戏好玩吗?你们玩得怎样?

        幼:我们"开龙舟"时有一个小朋友掉队了,他没跟上。

幼儿园体育游戏活动教案 篇9

        拉着动物去散步

        活动目标

        1.学习拉着动物向前走和倒退走。

        2.体验参与体育活动的快乐。

        活动准备

        人手一条小毯子,一个小动物。

        活动过程

        一、准备活动

        活动身体,做动物模仿操。

        二、基本部分

        1.出示动物,相互打招呼。

        师:“今天,我们这里来了很多的动物朋友,来和它们问声好!”(互相打招呼)

        2.第一次游戏:拉着动物去散步(拉着毯子向前走)

        (1)师:“小动物们看到幼儿园里这么漂亮,你能带他们去散散步吗?”

        (2)师:“你们准备怎么带娃去散步呢?”

        (3)幼儿表述,并请个别幼儿进行示范.。(有的抱着,有的背着,有的搀着……)

        (4)师:“你们的办法都不错,许老师还有一个比较有趣的方法,拉着动物去散步。”

        (5)教师出示小毯子,边示范,边讲解。“我们将小动物放在小毯子上,两只手拉着小毯子一角,就带动物去散步了。记住,拉的时候可千万不能把动物摔在地上哦!”

        3.幼儿玩游戏。

        4.简单总结

        师:“刚才你带小动物去看了什么?它有没有摔跤啊?

        5.第二次游戏:拉着动物去散步(拉着毯子倒退走)

        师:“这次,为了防止动物朋友摔下来,我们眼睛看着他们,就这样,倒着走,走的时候也要注意后面有没有人,小心撞到别人身上。”

        6.幼儿第二次玩游戏。

        三、结束部分:

        放松游戏:摇娃娃

        1.师:“天快黑了,动物们要休息了。两个小朋友一组,把两个娃娃放在一条毯子上,另外一条做小毯子,盖盖好。我们摇摇他们睡觉了。(可请配班老师一起帮忙示范。)

        2.幼儿游戏。集体唱摇篮曲

        3.师:“轻轻地,我们送动物宝宝回家了。”

       好了,今天关于“游泳体育背景图”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“游泳体育背景图”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。